학습 과제 분석＆ 출발점 행동 진단과 보충과정

소개글

학습 과제 분석＆ 출발점 행동 진단과 보충과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.학습과제분석
1.학습과제분석의 개념-가네(Gagne)
2.학습과제분석의 필요성
3.학습과제분석의 예

Ⅱ출발점행동의 진단과 보충과정
1.출발점행동의 개념
2.출발점행동진단의 필요성
3.진단평가와 보충과정

본문내용

가 끝난 직후에 실시하는 보충과정이다. 주로 많이 틀린 문제를 교사가 전체적으로 보충 설명하며 문답활동을 전개한다. 준비학습에서 미비한 점은 가정학습의 과제로 제시해 주어도 좋다.
★학습과제분석의 예:전기문의 학습과제분석표
주어진 전기문에 나오는 주인공의 훌륭한 생각과 업적을 중심으로 글의 줄거리 잡기
출처: 변영계. 이상수 공저, 『수업설계』, 학지사, 2003
⑥주어진 글의 표현방법이 내용에 미치는 효과 알아보기
③글 전체의 내용을 6하원칙에 따라 글쓴이의 생각을 요약하기
④주어진 전기문에서 주인공에 대한 글쓴이의 의견을 찾아내기
⑤주어진 글의 과장되고 비유된 표현을 찾아 보통의 표현을 찾아 보통의 표현으로 바꾸기
②주어진 전기문의 내용을 주인공의 생각과 업적중심으로 요약하기
① 전기문의 가치 알기

키워드

학습과제 분석,   출발점 행동진단보충과정,   사범대,   교육과정과수업