갈등이론과 교육현실 - 갈등이론에 대한 고찰 및 학교교육의 현실을 중심으로

소개글

갈등이론과 교육현실 - 갈등이론에 대한 고찰 및 학교교육의 현실을 중심으로에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 교육 불평등에 대한 시사문제
1. 사 교육비와 교육 불평등
2. 소득 격차와 교육 불평등

Ⅱ. 갈등이론에 대한 이론적 고찰
1. 갈등이론의 이론적 근원
1. 칼 맑스와 갈등이론
2. 맑스 베버와 갈등이론
3. 게오로그 짐멜과 갈등이론
4. 갈등이론의 확산
2. 다렌도르프의 변증법적 갈등론
1. 다렌도르프의 기능주의 비판
2. 다렌도르프의 변증법적 가정들
3. 다렌도르프의 이론적 명제들
3. 루이스 코저의 갈등 기능주의
1. 갈등의 원인
2. 갈등의 폭력성
3. 갈등의 지속
4. 사회갈등의 기능들

Ⅲ. 교육에 대한 갈등론
1. 기본입장
2. 교육평등의 방안
3. 문화적 재생산이론
4. 상징적 상호작용이론
5. 문화적 다원론

Ⅳ. 교육의 재 생산적 역할과 요인
1. 교육기회분배 점유수준의 지표
2. 교육기회 분배의 결정요인

Ⅴ. 학업성취격차에 대한 논란
1. 문화실조론
2. 문화다원론

Ⅵ. 학업성취 격차 요인
1. 학교 내적 요인
2. 세계화로 인한 교육의 변화
3. 지식기반사회로의 이행과 교육 변화

Ⅶ. 결 론
- 갈등이론의 현실적 유용성과 한계

본문내용

키워드

갈등이론,   교육현실,   다렌다로프,   루이스코저,   문화적재생산,   상징적상호작용,   교육불평등,   교육재생산