중국의 교육제도에 대하여

소개글

중국의 교육제도에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
A. 교사의 자격 및 초빙제도
B. 교사의 법률적 지위
C. 국가 교사제도
3. 결론

본문내용

시행되고 있음을 알 수 있다. 교육 현장에서 학교당 교사 정원과 교과 전담제, 교사의 주당 수업시간 등은 우리나라 현실보다 훨씬 앞서 있어 우리나라의 교육현실 개선에 참고가 되었으면 하는 바람이다. 그러나 모든 학생들에게 높은 질의 교육이 제공되기 위해서는 국가의 강력한 부가 뒷받침이 돼야 한다는 사실을 절감하게 되었다. 각 지방 정부의 재정 형편과 교육환경에 따라 학생들에게 제공되는 교육 수준의 격차는 중국 정부가 해결해야 될 난제 중의 하나라고 생각한다. 끝으로 세계 각국은 다음 세대의 희망을 교육에 걸고 각 국가의 인재 양성에 적극적인 투자와 노력을 아끼지 않고 있다. 우리나라도 21세기 국제화, 세계화 시대에 필요한 인재를 양성하기 위해 많은 연구와 계획을 세우고 노력하고 있다. 특히 교육인적자원부는 중국 전문가의 양성을 위해 계획을 세우고 있는 것으로 알고 있다. 현재 중국에 있는 한국국제학교에서도 중국의 정치, 사회, 문화적 배경 등을 몸소 체험하고 배우면서 중국의 차세대 전문가로 활동할 수 있는 훌륭한 인재들이 양성되고 있다. 우리와 가장 강력한 경쟁국인 중국의 교육제도를 참고해 좋은 점은 받아들이는 절차탁마의 자세가 필요하다 할 것이다.

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