우리자녀를 어떻게 키워야 하는가?

소개글

우리자녀를 어떻게 키워야 하는가?에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 우리자녀를 어떠한 사람으로 키울 것인가?
2. 우리 자녀를 어떻게 키워야 하는가?
가. 인간 값어치
나. 감성 지수를 높이는 교육(EQ)
다. 대화를 통한 가정교육
라. 자율성을 길러 주자
마. 긍정적인 생각을 가진 사람
바. 부모는 서로 협력해 자녀를 도와야 한다.

본문내용

였을 것 이다
④ 그 백성을 두려워하지 맙시다.
⑤ 우리는 도저히 그 백성에게로 쳐 올라 가지 못한다. 우리보다 강하다.
⑤ 그들은 우리의 밥이다.
⑥그들의 방어력은 사라졌다.
⑦ 올라갑시다. 올라가서 그 당을 점령합시다.
⑧ 우리는 반드시 그 땅을 점령 할 수 있 습니다.
㉯ 보고사항(40일간 정탐)
㉰ 모세의 고민, 갈등
① 부정적인 보고(10명)
② 긍정적인 보고( 2명)
㉱ 모세의 결단
① 긍정적 보고를 한 여호수아와 갈렙의 보고를 택하다.
② 결과 : 가나안 땅을 정복하고 여호수아와 갈렙과 광야에서 태어난 자녀들이 들어가다.
바. 부모는 서로 협력해 자녀를 도와야 한다.
(1) 부모는 둘이 모두 뜨거워도, 차가워도 안된다.
·겨울철, 잠자리에 누운 부부가 작은 실랑이를 벌인다. 발이 차가운 아내는 남편 의 따뜻한 발에 자구 갖다 대려 한다. 남편은 차가운 발을 왜 자꾸 갖다 대느 냐고 불평하면서 계속 피하려 든다. 비록 실랑이를 벌일지라도 이러한 부부는 매우 이상적인 부부가 아닌가 생각된다.
·이 세상에서 가장 못된 아버지는, 아이가 잘못해서 엄마가 아주 심하게 때려 주었는데 그 큰 주먹으로 또 아이를 때리는 아버지가 아닌가 생각한다.
(2) 부모의 도덕성이 바로 서야 한다.
·도덕성이나 인성, 감성들은 꼭 교과서를 통해서만 습득되는 것은 아니다.
·선진국들의 공통된 특성의 하나는 사회계층 구조에서 위로 올라갈수록 많은 수 의 어른들이 인성을 바로 갖추고, 도덕적으로 깨끗하다는 점이다,
·분명 집에 있으면서도“ 누가 찾거나 전화오면 없다고 해!” 자녀의 일기 제목 에 ‘엄마의 거짓만’
(3) 자녀 앞에서 부모가 서로 헐뜯어서는 안된다.
“어머니, 임진왜란이 왜 일어났어요? ”
“내가 그런걸 어떻게 아니?”
“아빠 오시면 아빠한테 물어봐야지!”
“얼씨구! 너희 아빠가 그걸 알면 해가 서쪽에서 뜬다! 아빠한테 물어보느니 차라 리 길가에서 있는 전신주에다 물어보렴! 너희 아빠가 그런걸 알면 우리가 아직 이러구 사냐!”
(4) 어머니의 격려가 힘이 된다.
영국이 낳은 세계적인 극작가 세익스피어의 작품 속에 등장하는 여성들은 하나같이 아름다운 마음과 옳은 일에 뜻을 굽히지 않는 모습을 가지고 있다. 이것은 어릴 때부터 보아 온 어머니의 모습에서 비롯된 것이다.
어린 시절 학교 생활에 흥미를 느끼지 못한 세익스피어는 몰래 학교를 빠져나와 풀잎이 속삭이는 소리와 바람이 지나가는 소리에 귀를 기울이며 따분한 문법과 고전공부는 관심거리가 될 수 없었던 것이다. 결국 세익스피어는 학교에서 퇴학당했고 마음에 깊은 상처를 입었다. “어머니께서 무척 상심 하실텐데…” 걱정에 휩싸인 그는 며칠동안 학교에 간다는 핑계로 집을 나와 하루 종일 숲속을 돌아다니다가 밤이 깊어서야 집으로 돌아왔다.
늦었구나, 많이 걱정했단다. 상심하지 말아라.
세익스피어는 어머니의 말에 깜짝 놀라 모든 사실을 고백했다.
“어머니, 정말 죄송해요. 하지만 어쩔 수 없었어요. 전 정말 학교 다니는 일이 끔찍하게 싫은 걸요. 용서해 주세요.”
그는 어머니 앞에 무릎을 끓으며 흐느꼈다. 그러자 어머니가 그를 일으켜 안아주며 다정하게 말했다.
“네가 싫다면 엄마도 굳이 학교에 보내고 싶지는 않다. 시인이 되고 싶다고 했지? 그 꿈을 이루려면 지금보다 몇 배나 더 노력해야 할거야. 네가 원하는 일에 최선을 다해 매달려 보렴. 자신 있지?”
어머니는 자신 있다는 듯 고개를 끄덕이는 세익스피어의 손을 꼭 잡아주었다.
(5) 뜸들일 시간을 주자.
(6) 좀 기다리며 두고 보자.
(7) 자녀들에게 서두르라고 압력을 가하지 말자.
(8) 더욱 융통성 있는 마음을 갖자.
(9) 심리적으로 자유로움을 느끼도록 하자.

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