행동수정 기법

목차

1. 벌
1) 개념
2) 혐오통제의 유형
3) 행동수정에서 벌을 거론하는 이유
4) 벌 받을 행동의 학습
5) 체벌의 부작용
6) 벌의 기법

2. 타임아웃 (Time, Out → TO)
1) 개념
2) TO의 유형
3) TO의 원리
4) TO의 효과적인 기법

본문내용

려운 약 점을 TO는 적절하게 보완할 수 있다.
③ TO를 받는 바람직하지 못한 행동이 구체적으로 무엇이며 그러한 행동을 하면 어떤 결과 가 초래된다는 것을 사전에 분명히 해두어야 한다.
4) TO의 효과적인 기법
① TO의 지속시간은 너무 짧지 않게 3 ~ 15분 정도가 효과적이다. 1시간 이상이 되면 윤리 적 문제가 제기될 수 있다.
② TO는 바람직하지 못한 행동을 하는 장소에서 적용할 수도 있고 아이를 정적강화물이 없 는 장소로 격리시킬 수도 있다. 정적강화가 없는 별도의 장소에 격리하는 것이 효과적이 다.
③ TO는 바람직하지 못한 행동이 일어나는 즉시 자연스럽고 엄하게 적대감을 보이지 않으면 서 담담하게 시행한다.
④ 평상시 생활환경(가정, 교실, 병실)의 강화의 값과 TO영역의 강화의 값이 달라야 한다.
⑤ TO할 때 그 이유를 설명해 줄 수도 있고 그냥 TO할 수도 있다. 이유의 설면 여부는 TO의 효과에 크게 영향을 미치지 않는다.
⑥ TO로부터의 행방은 TO영역에서의 행동에 따라 조건부로 실시하는 것이 원래의 의도를 달 성하는데 더 효과적이다.
⑦ TO를 실시하기 전에 "또 소리지르면 TO다! "등의 경고를 하는ㄴ 것이 더 효과적이다.

키워드

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