계획안 - 닭싸움 (게임, 전통놀이)

목차

없음

본문내용

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(교사는 아이들이 규칙을 잘 지키고 있는지 잘 살핀다.)
마 무 리
① 게임결과에 대해서 이야기한다.
(칠판에 붙은 그림카드의 개수를 세어보고 승패를 결정한다.)
- 어느 쪽 팀의 그림카드가 더 많이 붙어있니?
- 이긴팀은 노란팀 입니다. 박수 쳐주세요.
- 사탕이 가장 많이 붙어있지?.
- 우리 갯수를 세어볼까?
② 오늘 게임에 대해 평가한다.
(규칙을 잘 지키며 게임을 했는지 이야기한다. 승패에 연연하지 않고 모두 열심히 했다는 점을 강조하는 평가를 한다.)
- 오늘 게임 어땠니?
- 우리가 정한 규칙이 무엇이 있었지?
- 우리가 정한 규칙들을 잘 지키면서 게임을 했니?
마 무 리
- 친구들이 시합할 때 응원은 열심히 해줬니?
- 오늘 규칙도 잘 지키고, 응원도 열심히 하고 정말 멋지게 해주었어요.
- 응원도 잘하고 질서도 잘 지킨 파랑팀 에게도 박수 쳐주세요.
- 네
주 의 점
닭싸움 자세와 규칙을 정확하게 알려준다.
유아들이 과격하거나 지나치게 흥분하지 않도록 주의한다.
양 팀 모두 칭찬해주고 승패에 연연해하지 않는다.
평 가
규칙을 잘 지키며 게임을 했는지 이야기한다. 승패에 연연하지 않고 모두 열심히 했다는 점을 강조하는 평가를 한다.

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게임 계획안,   전통놀이,   닭싸움,   체육 계획안,   수업 계획안