고등학교 통합과학(과학과) 교수학습지도안

소개글

고등학교 통합과학(과학과) 교수학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 구성
Ⅲ. 단원 학습 목표
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 교수·학습 과정안
Ⅵ. 참고문헌

본문내용

상당히 안전한 발전방식임을 소개한다.
원전사고 사례를 통해 핵발전의 위험성을 강조한다.
풍력발전의 원리에 대해 생각해 본다.
풍력발전의 문제점과 극복방안에 대해 생각해본다.
날개없는 풍차의 원리를 공명현상과 연관지어 생각해 본다.
날개없는 선풍기를 활용할 방안을 고민해 본다.
핵발전의 원리에 대해 생각해 본다.
핵발전을 통해 전기가 생산되는 과정을 자료를 통해 생각해본다.
핵분열과정의 원리를 질량 에너지 등가원리와 연관지어 생각해 본다.
핵발전의 문제점에 대해 생각해 본다.
핵발전의 위험성을 인지하고 이를 해결할 방안을 고민해본다.
그림자료를 소개할 때는 단계적으로 이해하기 쉽게 설명한다.
질량 에너지 등가원리는 최대한 개념위주로 쉽게 설명한다.
각 발전방식의 장단점에 대해 한번 더 생각해 보도록 한다.
정리 및 평가
(10분)
풍력발전과 핵발전의 원리와 장단점 정리
다음 차시 소개
수업 시간에 다룬 내용 이외에 추가적인 내용을 생각해 본다.
배운 것 이외에 추가로 생각해 본다.
Ⅵ. 참고문헌
신영준 외 11명, (2018), 고등학교 통합과학 교과서, 천재교육
Hallyday 외 2명, (2006), 일반물리학, (경상대 외 6개교 공역), 범한서적

키워드

고등학교,   통합과학,   과학과,   교수학습지도안