일상 생활 기본 동작 프로그램

소개글

일상 생활 기본 동작 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영역: 일상생활 기본동작

단원: 자기관리기능

주제: 혼자서 식사하기

제재: 빨아 마시기

지도목표: 빨아 마시는 훈련을 통하여 섭식기능을 기를 수 있다..

지도 단계: 물기, 불기, 묽은 액체 빨기 , 길이변화하기, 유동식 빨기, 숟가락 위 액체빨기

본문내용

어 지도가 필요할 수 있다
형성평가
빨대를 바르게 물 수 있는가?
빨대로 물을 빨아서 삼킬 수 있는가?
1. 뇌성마비 아동의 혀 훈련
혀의 움직임과 형태를 바꾸는 능력을 향상시키기 위한 훈련으로서 다양한 방법으 로 실시할 수 있는데 입술가에 설탕이나 꿀 등을 발라서 아동이 혀로 핥아먹도록 하거나 아동이 좋아하는 과자 조각 등을 접시 위에 두고 핥아먹도록 하는 방법이 다. 이때 과자는 입 속의 침으로 녹일 수 있는 것이 좋다.
(1) 앞으로 내밀기: 혀를 뾰족하게 (2) 혀를 옆으로 옮기기
만들어서 내밀기
(3) 아랫입술 핥기 (3) 위로 올리기
2. 여러 가지 식사 보조 도구들
(1) 음식물 주입기 (2) 스트로우 클립
(3) 휘어진 숟가락 (4) 수근관절의 신전을 유지하면서
스푼을 쥘 수 있는 장치

키워드

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