직업재활 임상평가의 실천과제와 방향

소개글

직업재활 임상평가의 실천과제와 방향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 직업평가사의 역할과 기능

Ⅲ. 윤리적 책임

Ⅳ. 직업평가 실천에서 윤리적 문제
[사례]

Ⅴ. 맺는말

본문내용

는 등 심리적 문제는 거의 없어 보인다. 점수가 낮은 또 한가지 이유는 A씨가 가정사정과 이동의 어려움 때문에 교육적 혜택을 많이 받지 못했다는 것이다.
A씨를 상담하는 동안 A씨와 보호자인 삼촌은 가족의 얘기를 꺼려했으며, 지금까지 삼촌 집에서 생활하고 있고, 보호자인 삼촌은 A씨가 계속해서 자영업을 고집해서 어려움이 있다고 호소했다.
직업탐색을 비롯한 직업상담에서 A씨는 자영업을 고집했고, PC방, 컴퓨터 대리점 등 컴퓨터와 관련된 어떤 업종도 괜찮다고 했으며, 친구2명과 함께 운영할 계획이라고 한다.
이상의 내용을 종합해 볼 때, A씨는 자영업에 대한 내담자의 의사가 분명하고 실제로 친구와 함께 창업을 할 계획을 가지고 있으며 동업을 준비하는 친구도 현재 컴퓨터 업종에 종사하기 때문에 상당히 유리하다고 할 수 있다. 그러나 대부분의 일상생활에 있어서 타인의 도움이 필요하므로 독자적인 창업운영이 불가능하다.
위의 사례에서 직업평가사는 클라이언트의 자영업을 하겠다는 자기 삶의 결정권이라는 가치와 보호자인 삼촌이 A씨가 계속해서 자영업을 고집함으로 오는 가정형편상 어려움이 있는 자신의 처지를 호소하면서 클라이언트가 아닌 보호자가 클라이언트의 직업선택의 의사를 결정할 경우 직업평가사는 누구의 이익을 최우선으로 고려해야하는지, 최고의 우선 순위는 누구에게 두느냐 등에 관해, 윤리적 딜레마를 경험하게 된다. 그리고 클라이언트가 대부분의 일상생활에 있어서 타인의 도움이 필요하므로 독자적인 창업운영이 불가능한 점, 또한 창업에 실패했을 클라이언트가 겪게되는 어려움 등의 문제에 대해, 직업평가사는 취업을 장애인의 재활의 목표로 잡고 있으나, 장애의 중증으로 인해 클라이언트를 취업시키면 적응이 어려울 것 같아 취업을 만류하고 싶은 경우, 어느 관점에서 문제를 접근하느냐 등의 복잡성을 가진 클라이언트로 인해 윤리적 딜레마를 겪게 된다.
Ⅴ. 맺는말
지금까지 직업평가사의 윤리적 책임의 이해를 돕기 위해 사례를 통해 접근해 보았다. 직업평가사는 사회에서 어떤 역할을 수행할 수 있는 권위를 사회적으로 위임받는 전문직이다. 따라서 직업평가사를 교육하는 과정에서 어떠한 가치가 강조되어야 할 것인지에 대한 합의를 이루어야 할 것이며, 클라이언트에 대한 윤리적 책임, 동료에 대한 윤리적 책임, 실천현장에서의 윤리적 책임, 전문가로서의 윤리적 책임, 직업에 대한 윤리적 책임과 더 넓은 사회에 대한 윤리적 책임에 관한 행동기준을 마련해야 할 것이다.
중증장애인에 대한 직업평가가 내담자를 걸러내는 도구로써 사용된다는 비판은 많은 이해가 결부되고 서로 상충되는 의무가 존재한다. 특히 정신지체를 겸한 중증장애인은 개인적차원의 장애(disability)를 극복하고 경쟁고용에 합류한다는 것은 매우 어려운 일이지만 직업평가라는 확장적이고 지속적인 지원(extensive and ongoing support)을 통하여 지원고용모델과 보호고용 모델에 합류시킬 수 있을 것이고 그 과정에서 직업평가사는 다양한 윤리적 결정과 딜레마를 겪으며 새로운 고용모델을 확장해 나갈 것이다.

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