'에밀'의 관점에서 현대 사회의 자연의 원리에 어긋나는 현상

본문내용

롯된 집단 따돌림과 공격 중심적인 성향에서 비롯된 학교 폭력 문제가 심각한 상황에 이르게 되었다.
「에밀」의 큰 가르침은 교육의 본질적인 목적은 인간의 형성이며, 관리 양성이 아니라는 점이다. 물론 루소가 살던 당시 사회와 지금의 사회와는 같은 교육적 논리를 적용시킬 수 없을 정도로 많은 차이가 있다. 그러나 교육의 본질을 간과해서는 안 될 것이다.

키워드

자연,   원리,   현대,   에밀,   루소,   본질,   교육철학,   교육