도내 대학의 교육목적과 실천방향

목차

1. 서론

2. 본론

3. 결론

본문내용

천 어느 한가지에만 치우친다고 되는 것이 아니라 그 교육의 본질을 분명히 이해하고 교육하려는 목적을 확실히 한 후에 그에 맞게 체계적으로 실천을 해나가야 한다고 생각을 한다.

키워드

교육목적,   실천방향,   영어교육,   교육학