목차
■ 신체발달의 특징
■ 신체발달의 연령별 특징
■ 신체 발달에서의 개인차와 집단차
■ 신체발달의 연령별 특징
■ 신체 발달에서의 개인차와 집단차
본문내용
한 시기이기 때문에 청소년 세계를 특징짓는 많고 복잡한 의미와 문제들을 이해해야 한다.
3 소년은 음모, 구렛나루, 변성, 근육의 발달, 튼튼한 체격이 형성된다.
4 소년은 유방, 음모, 신체적인 윤곽이 부드러워진다.
5 개인이 자아에 대해 더 많이 알게 되는 시기이다.
한 개인으로서의 지위를 구하는 시기이다.
집단관계가 형성되는 시기이다.
지적으로 확장되고 발달되며, 학문적인 경험을 하게 도는 시기이다.
가치에 대한 발달과 평가의 시기이다.
청소년의 가치관 형성의 두 가지 기본요소는 동일시할 수 있는 중요한 어른과 동료집단이다.
11 청소년의 갈등과 성문제를 다루는 데 가장 도움이 되는 방법 중의 하나는 성 교육 프로 그램을 만드는 일이다.
12 직업선택의 과정은 사춘기와 청년기 동안에 가장 뚜렷하게 나타난다
4 운동기능의 발달원리
1 전체에서 부분으로 : 처음에는 몸 전체가 움직이고 점차 부분적으로 움직인다
2 두에서 미로 : 몸의 상부에서부터 하부로 발달해간다.
3 가까운 곳에서 먼곳으로 : 몸의 중앙부에서 먼곳으로 발달 (팔⇒손⇒손가락)
5 신체발달의 요인
1 유전 : 신체, 체격, 또는 체중, 모발, 운동, 휴식, 수면 등
2 환경 : 음식물에 의한 영양섭취, 운동, 수면 등
♣ 신체 발달에서의 개인차와 집단차
♧개인차의 기원: 유전적 요인, 모체의 건강상태(선천적요인) 영양,
질병( 후천적 요인)
♧개인차의 요인: 출생 ∼청소년기 동안 발달 패턴에서 시기, 속도 지속기간의 다양
문화집단, 민족에 의한 차이: 예로 8세의 여아의 신장은 각 나라 조금씩 차이가 있다.
1)신체 발달에 영향을 미치는 요인
ⓛ생물학적 결정요인
☞유전적 요인: 부모의 유전을 물러 받음, 민족에 따라 다른 발달
☞신경 통제 : 뇌가 개인에게 일어나는 성장의 수준과 비율 통제
♪따라잡기: 병이 회복된 후 정상아를 따라 잡으려고 발달이 급격함
♩발달 지체: 선천적 호르몬 이상으로 빠르게 발달한 아이는 정상적 발달 수준 유지를 위해 천천히 발달함
***따라 잡기와 발달 지체 모두 뇌가 통제하게 됨***
☞호르몬의 영향: 신체의 다양한선에서 생산되는 호르몬이 신체발달에 영향을 줌
ex)뇌하수체는 아드레날린선을 자극하여 성장이 급등되게 하고 겨드랑이 털을 나오게 함
②환경적 요인
☞영양과 건강: 질병과 영양 부족이 신체 발달에 영향을 끼침
ex)만성적 영양 부족은 신체 발달 지체를 가져와서 신체, 체중 더 나아가 운동발달에 영향을 주게 됨
☞물리적 환경의 영향: ex) 북반구의 경우 계절에 따라 체중이 변화한다
☞사회-정서적인 요인: ex) 고아원의 영아원아이들은 질병과 영양 부족의 원인이 없음에도 불구하고 신체 발달상에 문제를 보인다
2)초중고생의 체격 및 체력실태
·체격이 전반적으로 커진 반면 체력은 약화
·식생활등의 변화에 의해 체격이 커지고 운동량 부족, 운동시간 부족으로
운동의 기회가 줄어듬
·대두되는 문제점: 비만아의 증가
비만한 아동의 자존감, 열등감으로 인간관계에 적응하지 못함
청소년기 무리한 다이어트로 신체 미 발달과 섭식 장애 초래
3 소년은 음모, 구렛나루, 변성, 근육의 발달, 튼튼한 체격이 형성된다.
4 소년은 유방, 음모, 신체적인 윤곽이 부드러워진다.
5 개인이 자아에 대해 더 많이 알게 되는 시기이다.
한 개인으로서의 지위를 구하는 시기이다.
집단관계가 형성되는 시기이다.
지적으로 확장되고 발달되며, 학문적인 경험을 하게 도는 시기이다.
가치에 대한 발달과 평가의 시기이다.
청소년의 가치관 형성의 두 가지 기본요소는 동일시할 수 있는 중요한 어른과 동료집단이다.
11 청소년의 갈등과 성문제를 다루는 데 가장 도움이 되는 방법 중의 하나는 성 교육 프로 그램을 만드는 일이다.
12 직업선택의 과정은 사춘기와 청년기 동안에 가장 뚜렷하게 나타난다
4 운동기능의 발달원리
1 전체에서 부분으로 : 처음에는 몸 전체가 움직이고 점차 부분적으로 움직인다
2 두에서 미로 : 몸의 상부에서부터 하부로 발달해간다.
3 가까운 곳에서 먼곳으로 : 몸의 중앙부에서 먼곳으로 발달 (팔⇒손⇒손가락)
5 신체발달의 요인
1 유전 : 신체, 체격, 또는 체중, 모발, 운동, 휴식, 수면 등
2 환경 : 음식물에 의한 영양섭취, 운동, 수면 등
♣ 신체 발달에서의 개인차와 집단차
♧개인차의 기원: 유전적 요인, 모체의 건강상태(선천적요인) 영양,
질병( 후천적 요인)
♧개인차의 요인: 출생 ∼청소년기 동안 발달 패턴에서 시기, 속도 지속기간의 다양
문화집단, 민족에 의한 차이: 예로 8세의 여아의 신장은 각 나라 조금씩 차이가 있다.
1)신체 발달에 영향을 미치는 요인
ⓛ생물학적 결정요인
☞유전적 요인: 부모의 유전을 물러 받음, 민족에 따라 다른 발달
☞신경 통제 : 뇌가 개인에게 일어나는 성장의 수준과 비율 통제
♪따라잡기: 병이 회복된 후 정상아를 따라 잡으려고 발달이 급격함
♩발달 지체: 선천적 호르몬 이상으로 빠르게 발달한 아이는 정상적 발달 수준 유지를 위해 천천히 발달함
***따라 잡기와 발달 지체 모두 뇌가 통제하게 됨***
☞호르몬의 영향: 신체의 다양한선에서 생산되는 호르몬이 신체발달에 영향을 줌
ex)뇌하수체는 아드레날린선을 자극하여 성장이 급등되게 하고 겨드랑이 털을 나오게 함
②환경적 요인
☞영양과 건강: 질병과 영양 부족이 신체 발달에 영향을 끼침
ex)만성적 영양 부족은 신체 발달 지체를 가져와서 신체, 체중 더 나아가 운동발달에 영향을 주게 됨
☞물리적 환경의 영향: ex) 북반구의 경우 계절에 따라 체중이 변화한다
☞사회-정서적인 요인: ex) 고아원의 영아원아이들은 질병과 영양 부족의 원인이 없음에도 불구하고 신체 발달상에 문제를 보인다
2)초중고생의 체격 및 체력실태
·체격이 전반적으로 커진 반면 체력은 약화
·식생활등의 변화에 의해 체격이 커지고 운동량 부족, 운동시간 부족으로
운동의 기회가 줄어듬
·대두되는 문제점: 비만아의 증가
비만한 아동의 자존감, 열등감으로 인간관계에 적응하지 못함
청소년기 무리한 다이어트로 신체 미 발달과 섭식 장애 초래
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