목차
1. 서론
2. 학교사회복지사의 역할
1) 학생 지원
2) 가족 및 지역사회 연계
3) 위기 개입 및 예방
3. 학교사회복지사의 전문성
4. 미래의 학교사회복지사로서의 비전
5. 결론
2. 학교사회복지사의 역할
1) 학생 지원
2) 가족 및 지역사회 연계
3) 위기 개입 및 예방
3. 학교사회복지사의 전문성
4. 미래의 학교사회복지사로서의 비전
5. 결론
본문내용
교가 충분한 지원을 제공하고 있기 때문이다. 또 하나 중요한 점은 현장 지원과 지속적 직무연수의 확대이다. 지속적인 자기개발과 네트워크 형성을 통해 학교사회복지사의 역량을 강화하는 사례는 국내에서도 점차 늘어나고 있으며, 이들 중 일부는 5년 이상 근무하면서 학생과 교사, 학부모의 신뢰를 쌓아가고 있다. 결국 학교사회복지사로서의 영원한 활동을 위해서는, 임금과 근무조건 개선, 직무 스트레스 관리, 정기적 연수와 연구 지원 등 구조적 변화가 반드시 병행되어야 한다. 이를 통해 학교사회복지사의 직업에 대한 소명감과 사명감이 강화되고, 결국 학생 하나하나의 삶에 긍정적 영향을 미칠 수 있다. 장기적 관점에서 보면, 학교사회복지사의 지속적 활동은 학생 건강증진과 학교폭력 예방, 포괄적 복지 실현 등 교육 현장의 근본적 문제 해결에 결정적 기여를 할 것으로 기대된다. 따라서 우리는 학교사회복지사가 영원한 학교 일원으로 자리매김할 수 있도록 적극적인 지원체계와 정책 개발에 힘써야 한다. 이러한 노력들이 결실을 맺으면 학교는 학생과 교사 모두에게 진정한 의미의 안전하고 지원받는 공간이 될 수 있으며, 이는 곧 우리 사회 전체의 건강한 미래를 여는 초석이 될 것이다.
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