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대한민국의 사회에서 학교는 학생들에게 너무 공부만 하라고 강요하고 있지 않나 생각이 든다.
성적이 우수한 사람보다 학교에서 배출하고 길러야 할 학생은 인성이 올바른 학생일 것이다.
올바른 인성과 자아정체감은 학교 생활 내내 길러지는 것이고 학교선생님이 채워주지 못하는 정서적·심리적인 부분을 학교사회복지사가 채워주고 부적응 학생을 치유하는 역할을 해야 할 것이다.
점점 힘 없고 돈 없는 사람이 살아가기가 힘든 세상이 되어 가는 것 같다.
어린 학생 시절 그리고 청소년 시기에 바른 가치관과 신념을 품고 살아갈 수 있도록 학생들과 가장 가까운 학교 내에서 바른 교육이 이루어져야 할 것이다. 그 학교 속에서 학교사회복지가 차지하는 부분이 커 질 것은 분명하고 또한 커지길 희망하면서 글을 마무리 지어 본다.
성적이 우수한 사람보다 학교에서 배출하고 길러야 할 학생은 인성이 올바른 학생일 것이다.
올바른 인성과 자아정체감은 학교 생활 내내 길러지는 것이고 학교선생님이 채워주지 못하는 정서적·심리적인 부분을 학교사회복지사가 채워주고 부적응 학생을 치유하는 역할을 해야 할 것이다.
점점 힘 없고 돈 없는 사람이 살아가기가 힘든 세상이 되어 가는 것 같다.
어린 학생 시절 그리고 청소년 시기에 바른 가치관과 신념을 품고 살아갈 수 있도록 학생들과 가장 가까운 학교 내에서 바른 교육이 이루어져야 할 것이다. 그 학교 속에서 학교사회복지가 차지하는 부분이 커 질 것은 분명하고 또한 커지길 희망하면서 글을 마무리 지어 본다.
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