도덕성 회복을 위한 학교교육의 역할

목차

1. 우리 사회의 도덕성 회복의 필요성

2. 학교 도덕교육의 현주소

3. 도덕성 회복과 교육

4. 도덕교육을 위한 학교교육의 역할

5. 참고자료

본문내용

학습전이효과가 나타나도록 형식도야를 꾀하는 매우 중요한 기회를 제공하는 곳의 기능을 해야 한다.
이제 학교의 도덕교육을 통해서 학생들에게 잘못된 도덕적 원리나 규칙, 즉 잘못된 규범을 신봉하거나 준수하는 것을 하지 않도록 안내해야 하고, 좋은 도덕적 혹은 규범을 가지고 있음에도 불구하고 이에 따라서 생활하도록 행동수정을 책임져야 할 것이다.
그러기 위해서는 개인들이 집단의 공동생활에 참여함으로써 그 집단생활에 일관되는 지적, 정서적 및 도덕적 자질을 획득하는 과정인 교육에 충실하는 길뿐이라고 주장할 수 있을 것이다.
- 참 고 문 헌-
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