미술과 6,7차 교육과정 비교

소개글

미술과 6,7차 교육과정 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1)구성체제

2)성격

3)목표

4)내용

5)교수학습방법

6)평가

*제 6차 교육과정과 7차 교육과정의 세부적 비교

본문내용

대상의 가치를 발견하고 이해할 수 있다.
⑵ 느낌과 생각을 창의적으로 표현할 수 있다.
⑶ 미술품의 가치를 판단하고, 미술 문화 유산을 존중할 수 있다.
구분
제 6차 교육과정
제 7차 교육과정
비고
내용
1. 내용 체계
중학교 내용 체계
2 학년별 내용
가. 미술과 생활
나. 보고 나타내기
다. 느낌과 상상 나타내기
라. 꾸미기와 만들기
마. 붓글씨로 나타내기
바. 작품 감상
1. 내용 체계
국민 공통 기본 교육 기간의
내용 체계
2.학년군별(7.8.9학년) 내용
가. 미적체험
○ 자연미와 조형미의 조화이해
○ 미술과 생활과의 관계이해
나. 표현
○ 주제 표현
○ 표현 방법
○ 조형요소와 원리
○ 표현 재료와 용구
다. 감상
○ 미술품 감상
○ 미술 문화 유산 이해
○ 학교급별이 아닌 국민 공통 기본 교육 기간의 내용 체계를 제시하고, 하위 내용들은 중학교에 해당되는 학년군별 (7.8.9학년) 내용 제시.
○ 내용 적정화를 위해 영역을 재구성하여 제시.
○ 표현 영역의 경우 하부 내용을 주제 표현, 표현 방법, 조형 요소와 원리, 표현 재료와 용구로 구성함.
○ 영역별로 각 내용에서 성취해야 할 능력을 제시하고, 하부에는 구체적인 활동 내용 제시.

키워드

미술,   미술과,   6차,   7차,   교육과정