인형의 집으로 오세요를 보고

소개글

인형의 집으로 오세요를 보고에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 줄거리

2. 인물 성격 분석

3. 중요 사건과 성격

4. 기억에 남는 문구

5. 바람직한 교사상

본문내용

사건 - 돈이 쪽지를 전해 주지 않아 동생이 납치됨. 돈은 이 사건으로 그간의 애정을 회복하고자 노력하나 부모님은 인정하지 않음. 돈의 무가치성을 더욱 확인 시켜 준 계기가 됨.
④ 학교 캐비닛의 낙서 - ‘Wiener dog!' 돈의 성인 Wiener에 dog를 붙여 돈이 심각한 왕따를 당함을 시각적으로 보여줌.
⑤ 미씨의 춤 - 발레복을 입고 정원에서 자유롭게 춤을 추는 미씨. 돈과는 상반되는 이미지로 사랑 받는 미씨의 모습 부각.
⑥ 음악 - 심장 박동의 템포로 돈이 심적으로 격렬해질 때 나옴. 억압된 욕구의 폭발 상황 시사.
⑦ 인형 - 동생 미씨의 인형으로 돈의 욕구불만의 분출로 인해 목이 잘림. 제목 ‘인형의 집으로 오세요’에서 ‘인형’은 돈의 자아를 상징하고 스스로도 자신을 부정하는 모습을 보임.
⑧ 클럽하우스 - 돈이 만든 작은 집의 모임. 가장 가까운 가족들에 의해 철거됨. 돈의 유일한 안식처였으며 돈의 자아 상징. 사회적으로 소외 받는 이들을 상징하기도 함
⑨ 돈의 ‘꿈’ - 동생의 실종을 계기로 동생을 찾음으로 주위의 사랑과 관심을 받고 싶어하는 돈의 바램이 나타남.
라. 기억에 남는 문구
◎스티브가 부른 노래 - 「인형의 집으로 오세요」
“ ～사랑은 복잡한 감정 모든 게 뒤죽박죽～ 그대 전화 목소리는 가까우 면서 멀리 있지～ 인형의 집으로 오세요 ～그대는 인형을 닮았지 둘 만의 세계 열릴꺼야～ ”
마. 바람직한 교사상
교사로서의 사명감을 가지며 학생을 하나의 인격체로 보고 애정과 관심을 쏟는 교사로서 학생에게 애정과 관심을 갖고 지속적 관찰이나 상담을 통한 학생의 인격 도야에 힘쓰는 교사. 편견과 선입견을 갖지 않고 인생의 길잡이로써 학생을 사랑하는, 더불어 토론할 수 있는 진정한 스승으로서의 책임성을 가진 교사 또한 자아 발전을 위해 노력하는 교사
영화나 책에서 대두되는 바람직한 교사상은 교수 방법 차원에서 보다 인성 지도에 더 중점을 두었다. 여기서 알 수 있듯이 교사의 역할은 지식을 주입시키는 것보다는 인간적인 측면이 많이 강조되고 있음을 알 수 있다. 이러한 것들이 이상적일 수는 있지만 교육에 대한 불안한 미래가 우려되는 가운데 우리 예비 교사들은 이점을 중요하게 생각해 보아야 할 것으로 여겨진다.
< 참고 문헌 >]
1. http://daejin-eph.ed.seoul.kr/part/youngu/yundata7.html
2. http://www.cine21.co.kr

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