교육과정의 정의

목차

1. 교육과정의 어의

2. 교육과정의 정의5개

본문내용

용, 학습경험보다는 학습을 위한 종합계획으로 판단하고 있는 것이다
⑤ 실존적 체험과 자기반성
교육과정에 대한 가장 최근의 정의로서 계획된 과정(processing)을 통하여 가지게 되는 개별적인 학습경험과 그에 대한 자기반성이다. 학습자는 의도된 학습과정을 학습하는 과정에서 경험하게 되는 모든 사물과 사건들을 통하여 읽고, 생각하고, 판단하며, 문제를 해결하고, 새로운 방법을 찾고 그리고 최종적으로 자신만의 독특한 학습경험과 문제해결의 과정을 구성해나가는 과정을 의미한다. 이러한 과정에서는 성공과 실패 그리고 타인의 문제해결과정과 자신의 문제해결과정을 비교하며 각 사건에 대한 가장 효과적인 문제해결과정의 획득을 위한 다양한 방법들을 비교하며 반성적인 과정을 통하여 최종적인 지식을 만들어 가는 것이다.

키워드

교육내용,   학습경험,   의도된 학습성과,   문서 속에 담긴 교육계획,   실존적 체험과 자기반성