목차
1. 일반적으로 남성은 성희롱의 가해자이며 성희롱의 피해자라는 등식이 성립하는 이유에 대해 논하시오.
2. 성규범의 이중체제가 갖는 의미와 이로 인한 문제점
2. 성규범의 이중체제가 갖는 의미와 이로 인한 문제점
본문내용
성에 대한 잘못된 개념들로 인하여 많은 문제점들이 생기게 된다. 이러한 문제점 중에 하나가 바로 여성에 대한 차별을 들 수 있다. 항상 여자를 약하고 불완전한 존재로 여기기 때문에 사회에서 담당하는 여성의 역할에 대해 부당한 조치들이 일어난다. 예를 들어 보통 남녀공학 대학교에서는 대부분의 학생회장은 남자가 하고 여자들은 부회장을 하게 된다. 여자가 학생회장을 할 수 없는 것인가. 성별만 다르지 능력이 다르지는 않을 것인데 말이다. 이것은 항상 남자는 앞서서 이끌어야 되고 여성은 뒤에서 받쳐줘야 한다고만 생각해서 일 것이다. 물론 이 같은 일이 학생회장 선출에서 뿐만 아니라 일반 직장 내에서 많이 일어나고 있으면 항상 약자로 생각되어지기 때문에 성희롱의 피해자가 되기도 하는 것이다.
단지 여성이 우리랑 다른 점은 생물학적 차이 일 뿐인데 남성들은 여성들을 자신들의 울타리에 가두려고 하여 이러한 이분법적 성규범을 내세우는 것이라 난 생각한다.
나는 이러한 이분법적 성규범의 해결로 제도를 만들어 지키게 하는 것도 좋지만 무엇보다 성에 대한 올바른 지식이 먼저 수반되어야 한다고 보며, 그러기 위해서는 성에 대한 올바른 사회화 과정인 철저한 성교육이 있어야 한다고 본다. 물론 가정에서의 바른 성교육도 중요하다. 이러한 남녀 차별적인 성규범은 성에서 뿐만 아니라 이걸로 인하여 남녀 차별까지 간다는 것이다.
성이란 것은 인간의 본성이며, 근원적인 것이다. 즉 우리 인간들에게 있어서 무엇보다 가장 중요한 것이라 할 수 있다. 그렇기 때문에 이런 근원적인 것부터 차별이 있어서는 안 된다고 난 생각하는 바이다.
단지 여성이 우리랑 다른 점은 생물학적 차이 일 뿐인데 남성들은 여성들을 자신들의 울타리에 가두려고 하여 이러한 이분법적 성규범을 내세우는 것이라 난 생각한다.
나는 이러한 이분법적 성규범의 해결로 제도를 만들어 지키게 하는 것도 좋지만 무엇보다 성에 대한 올바른 지식이 먼저 수반되어야 한다고 보며, 그러기 위해서는 성에 대한 올바른 사회화 과정인 철저한 성교육이 있어야 한다고 본다. 물론 가정에서의 바른 성교육도 중요하다. 이러한 남녀 차별적인 성규범은 성에서 뿐만 아니라 이걸로 인하여 남녀 차별까지 간다는 것이다.
성이란 것은 인간의 본성이며, 근원적인 것이다. 즉 우리 인간들에게 있어서 무엇보다 가장 중요한 것이라 할 수 있다. 그렇기 때문에 이런 근원적인 것부터 차별이 있어서는 안 된다고 난 생각하는 바이다.
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