목차
< N.I.E란 >
< N.I.E 의 목적 >
< N.I.E교육의 필요성 >
< NIE 교육의 장점 >
< NIE로 하는 유아 교육의 문제점과 해결책 >
< NIE의 활용법 >
< N.I.E 의 목적 >
< N.I.E교육의 필요성 >
< NIE 교육의 장점 >
< NIE로 하는 유아 교육의 문제점과 해결책 >
< NIE의 활용법 >
본문내용
을 지도할 수 있으나 신문이 가지고 있는 정보의 신속한 활용면 에서는 뒤처지는 경향이 있으며 NIE를 전혀 모르는 사람이 지도할 경우 아 이들에게 또 하나의 학습지를 제공하는 결과를 가져올 우려가 있다.
④ NIE가 실린 신문의 지면을 이용하는 방법
우리 나라에 NIE가 도입된지 몇 년이 흐르는 사이 각 신문사에서 경쟁적으로 NIE에 대 한 지면을 할애하고 있는 실정인데 신문사에서 제공하는 NIE지면을 활용하여 아이들을지 도하는 방법이다.
이 방법은 저학년, 고학년을 상대로 획일적으로 적용할 수 없기 때문에 아이의 수준에 맞는 신문사의 NIE지면을 활용하려면 지도하는 사람의 안목이 필요하다.
⑤ 수업지도안을 활용하는 방법
이 방법은 현직 교사들이 활용하는 방법으로서 수업의 일환으로 다루고 있다.
④ NIE가 실린 신문의 지면을 이용하는 방법
우리 나라에 NIE가 도입된지 몇 년이 흐르는 사이 각 신문사에서 경쟁적으로 NIE에 대 한 지면을 할애하고 있는 실정인데 신문사에서 제공하는 NIE지면을 활용하여 아이들을지 도하는 방법이다.
이 방법은 저학년, 고학년을 상대로 획일적으로 적용할 수 없기 때문에 아이의 수준에 맞는 신문사의 NIE지면을 활용하려면 지도하는 사람의 안목이 필요하다.
⑤ 수업지도안을 활용하는 방법
이 방법은 현직 교사들이 활용하는 방법으로서 수업의 일환으로 다루고 있다.