신약에 나타난 예수의 교육사상

소개글

신약에 나타난 예수의 교육사상에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

물으신대 저희가 말하되 나사렛 예수라 하거늘 예수께서 대답하시되 너희에게 내로라 하였으니 나를 찾거든 이 사람들의 가는 것을 용납하라 하시니
에서 사람들은 예수의 말에 어떤 권위와 카리스마를 느꼈다는 것을 알 수 있다.
예수는 많은 비유를 그의 천국 복음을 전하는 중에 삶에서 적극적인 삶의 자세를 보이기를 원하고 있다. 누18/1~8, 누18/39~43 이것을 신앙적 측면에서 해석하면 신에 대한 믿음을 원하고 있다는 것으로 볼 수 있지만 'S-O-R 패러다임'과 유사하다. 어려운 환경에도 불구하고 그 환경을 이기기 위해서 긍정적, 진취적 사고를 하길 원하고 있다. 이 관점은 외부 통제인 'S-R 패러다임'과는 달리 내가 내게 맞는 선책을 해서 내 삶을 관리하라는 의미이다. 예수는 사람들에게 이런 역동적인 삶을 살라고 권유하고 있다.
ex)이방여인, 소경거지 바디매오
또 예수는 논리적으로 말하는 모범을 보여준다. 막12/37, 누20122
그는 진정한 용기 있는 자요, 온유한 자의 모범을 보여준다. 온유한 자는 자기가 힘이 있음에도 약자에게 힘을 쓰지 않는 자이다. 이것은 용기이다. 예수는 이것을 보여준다. 사람들이 잡으러 왔을 때
leave him(p29) 막9/25, 막14/62, 15/23 14/33, 14/62 막15/23
마 26/53, 누 9/51, 누 9/31
당시 지식인에게 함축적으로 전하고 있다.
많은 대화와 설명을 하고 어휘도 쉽게 접근할 수 있는 단어를 택했다.
절대평가 - 진정한 절대 평가자. 가능하다 왜냐하면 전지전능자이기 때문이다. 우리 7차 교육과정 입장에서 이상일 뿐이다.

키워드

예수,   교육사상,   교육,   예수의 교육,   신약,   성경