목차
서론
◆ 문제제기
본론
⑴ 사이버 성폭력, 왜 문제인가?
⑵ 사이버 성폭력이란?
⑶ 사이버 성폭력의 유형
⑷ 사이버 성폭력의 발생장소
⑸ 사이버 성폭력의 원인
⑻ 사이버 성폭력 사례
⑼ 사이버 성폭력의 현행 정책, 프로그램
⑽ 사이버 성폭력 예방방법
⑾ 사이버 성폭력의 대응방법
⑿ 미 법무부 사이버 스토킹으로부터 나 자신을 지키는 방법
결론
◆ 문제제기
본론
⑴ 사이버 성폭력, 왜 문제인가?
⑵ 사이버 성폭력이란?
⑶ 사이버 성폭력의 유형
⑷ 사이버 성폭력의 발생장소
⑸ 사이버 성폭력의 원인
⑻ 사이버 성폭력 사례
⑼ 사이버 성폭력의 현행 정책, 프로그램
⑽ 사이버 성폭력 예방방법
⑾ 사이버 성폭력의 대응방법
⑿ 미 법무부 사이버 스토킹으로부터 나 자신을 지키는 방법
결론
본문내용
.
③원하지 않는 메일에 답할 필요 없습니다
원하지 않지만 답 메일을 보내면 상대방이 계속 관심을 갖게 됩니다. 자신이 원하지 않는 메일을 받았다면 반드시 답변할 필요는 없습니다.
④온라인 상에서 대화를 할 때 상대방을 주의합시다
누구에게나 친절할 필요가 없습니다. 여러분의 주의를 끌고자 하는 사람이더라도 당신이 원치 않는다면 반드시 상대방과 대화해야 할 필요가 없습니다. 대화에 불편함을 느꼈다면 언제든지 통신을 그만둘 권리가 있습니다.
⑤온라인 상에서 만난 사람을 직접 만나는 일은 신중히 합시다
친구와 함께 나가거나 공공 장소에서 공개적으로 만나야 합니다. 여러분이 어디서 만나는지 주위사람에게 알리는 것도 필요합니다. 채팅을 통해서 알게 된 사람을 오프라인에서 만나서 성폭행을 당하는 경우가 종종 있기 때문입니다.
⑥상대방의 성적 유혹에 반응하지 맙시다
상대방이 성적으로 유혹할 때 반응을 보이면 관심이 있다는 뜻으로 받아들일 수 있습니다. 유혹을 하더라도 반응을 보이지 않으면 흥미를 잃어 저절로 그만두게 될 것입니다.
⑦프로그램을 이용합시다
쪽지/메일 수신 거부, 특정내용/발신자에 따라 자동으로 전자메일 삭제 등의 기능이 있는 프로그램을 이용하여 성폭력을 예방합시다.
⑧컴퓨터 기술을 습득합시다
가해자는 컴퓨터에 자신이 없고, 기술이 부족한 초보자를 대상으로 주로 성폭력을 행사합니다.
⑨ 피해 발생 시나 목격 시 즉각 신고센터에 신고합시다.
성폭력 피해를 입거나 목격을 했을 때 즉시 신고센터에 신고하여 가해자를 조치해야 합니다. 그냥 넘어가면 가해자는 계속적으로 많은 사람들에게 피해를 입힐 수 있습니다.
⑩ 상대방을 현실에서처럼 존중합시다
온라인 상에서 만나는 모든 사람들을 현실에서처럼 존중한다면 사이버 성폭력이 많이 줄어들 것입니다.
⑿ 미 법무부 사이버 스토킹으로부터 나 자신을 지키는 방법
-- 아래의 내용은 미 법무부가 권고하는 사이버스토킹으로 부터 자신을 보호하는 방법이다.
1.이메일이나 대화방과 같은 온라인상의 공공장소에 개인정보를 공유하지 말자
2.낯선 사람에게 개인정보를 주지 말자
3.이용자 ID나 스크린 이름으로 실명이나 별명을 사용하지 말자
4.성별이나 나이를 알 수 없는 아이디를 선택하자
5.이용자 프로파일에 개인정보를 게시하지 말자
6.온라인 상에서 만난 사람을 실생활에서 만날 때에는 아주 조심해야 한다
7.만날 계획이면 공공장소에서 만나든지 친구를 데리고 나가자
8.인터넷 정보제공자나 대화방 운영자가 사이버스토킹을 방지하는 정책이 있는지
확인하자
9.온라인 적대적이라고 판단되면 컴퓨터를 끄거나 다른 곳으로 가자
10.상황이 위협적이면 경찰에게 연락하자
11.원치 않는 접촉을 원하면 상대방에게 분명히 접촉을 원하지 않는다고 알리자
12.증거자룔로서 대화한 내용을 모두 저장해두기
13.접촉 기록을 경찰이나 인터넷 시스템 운영자에게 보여주자
14.희롱이 지속되면 가해자의 인터넷 서비스제공자를 접촉하자
15.가해자로 부터 메세지를 차단하거나 필터링 하는 것을 고려해보자
16.희롱이 지속되면 가해자의 인터넷 서비스제공자를 접촉하자
17.욕설이 담긴 이메일을 받았다면 도메인 이름을 확인하여 서비즈 제공자를 접촉하자
18.제공자가 웹사이트를 가지고 있다면 접속하여 신고하자.
결론
⑴ 대책
①법적으로 구체적 행위내용 및 결과에 따라 현행 형법의 협박죄등으로 처벌이 가능하므로 이를 적극적으로 적용..
②구체적이고, 세부적인 별도사항의 법조항 추가..
③전기통신사업자에 대한 책임 강화..
④소비자 고발센터의 실효적인 운영과 책임을 강화하고, 자체 처리규정강화 도모..
⑤차단소프트웨어 개발보급..
⑥올바른 정보통신윤리 확산을 위해 지속적인 교육, 홍보 활동..
⑵ 사회복지학적 접근
①사이버 성문제와 관련한 전문적인 사회복지사 활동을 위한 교육과 전문적인 프로그램, 지도 필요. 사이버 성문제의 상담기관의 적극마련이 필요, 상담기관의 실효성있는 사회복지 활동으로 사이버 성문제로 인한 피해자들을 돕기 위한 지속적이고, 효과적인 지원과 노력필요.
②가해자의 입장에서 사회복지학적 접근
현실에서와 마찬가지로 가상공간에서도 여성은 성범죄의 주된 피해자이다. 더군다나 사이버 성폭력은 신체에 직접 가해지는 피해가 없기 때문에 피해자 스스로가 사실을 은폐하는 경우가 현실에서보다 더욱 빈번하다. 그러나 사이버 성폭력을 그냥 지나쳐 버리는 것은 더 큰 위험을 키우는 처사이다. 「성병리론」에서 성폭행을 성적 병리현상으로 설명하듯이 사이버 공간에서의 성폭력 또한 성충동의 굴절현상으로 본다. 따라서 사이버 성폭력의 가해자는 성중독 정도에 따라 현실에서도 성폭력 가해자가 될 수 있다는 것이다. 그렇기 때문에 사이버성폭력의 가해자에 대해서도 치료가 필요한 것이다. 아까 말했듯이 사이버 성폭력의 가해자가 현실에서도 성폭력 가해자가 될 수 있다. 하지만 사이버 성폭력 가해자는 잘 드러나지 않는 특성이 있기 때문에 인터넷을 가장 많이 이용하나 가장 네티켓을 지키지 않는 대상인 중고등학생을 대상으로 사이버 성폭력에 대한 교육이 필요하겠다. 올바른 정보통신윤리와 에티켓을 청소년기에 교육시키는 것이 중요하기 때문에 교육교재와 프로그램을 개발, 보급 해야하는 것이다. 이들은 가해자도 될 수 있고 피해자도 될 수 있는 대상이다. 지금 까지는 피해자에게만 이렇게 하라..라고 방법을 얘기 해 왔지만 피해자가 생기지 않게 하는 방법은 어디까지나 가해자를 없애는 방법 밖에 없기에 이들에게 가해자적 입장의 교육도 확실히 필요하겠다.
참고자료
-이경화. 2000. [사이버성폭력 피해신고센터 사례 보고]
-정보통신부. 1999. [정보화에 대한 연차보고서]
-정진욱. 1999. [사이버상에서의 성폭력 실태], 사이버성폭력 현황과 대책 세미나 자료
-한국정보통신윤리위원회. 2000. [사이버 성폭력 의식 및 실태 조사연구]
-김미랑. (2000). 사이버 공간에서의 청소년 성문화 실태 조사. 서울시내 중고등학생을 대상으로 실시한 설문조사 결과를 중심으로. 청소년을 위한 내일여성센터, 사이버공간을 매개로 한 미성년 성폭력.
-그외 성폭력 관련 인터넷 사이트
③원하지 않는 메일에 답할 필요 없습니다
원하지 않지만 답 메일을 보내면 상대방이 계속 관심을 갖게 됩니다. 자신이 원하지 않는 메일을 받았다면 반드시 답변할 필요는 없습니다.
④온라인 상에서 대화를 할 때 상대방을 주의합시다
누구에게나 친절할 필요가 없습니다. 여러분의 주의를 끌고자 하는 사람이더라도 당신이 원치 않는다면 반드시 상대방과 대화해야 할 필요가 없습니다. 대화에 불편함을 느꼈다면 언제든지 통신을 그만둘 권리가 있습니다.
⑤온라인 상에서 만난 사람을 직접 만나는 일은 신중히 합시다
친구와 함께 나가거나 공공 장소에서 공개적으로 만나야 합니다. 여러분이 어디서 만나는지 주위사람에게 알리는 것도 필요합니다. 채팅을 통해서 알게 된 사람을 오프라인에서 만나서 성폭행을 당하는 경우가 종종 있기 때문입니다.
⑥상대방의 성적 유혹에 반응하지 맙시다
상대방이 성적으로 유혹할 때 반응을 보이면 관심이 있다는 뜻으로 받아들일 수 있습니다. 유혹을 하더라도 반응을 보이지 않으면 흥미를 잃어 저절로 그만두게 될 것입니다.
⑦프로그램을 이용합시다
쪽지/메일 수신 거부, 특정내용/발신자에 따라 자동으로 전자메일 삭제 등의 기능이 있는 프로그램을 이용하여 성폭력을 예방합시다.
⑧컴퓨터 기술을 습득합시다
가해자는 컴퓨터에 자신이 없고, 기술이 부족한 초보자를 대상으로 주로 성폭력을 행사합니다.
⑨ 피해 발생 시나 목격 시 즉각 신고센터에 신고합시다.
성폭력 피해를 입거나 목격을 했을 때 즉시 신고센터에 신고하여 가해자를 조치해야 합니다. 그냥 넘어가면 가해자는 계속적으로 많은 사람들에게 피해를 입힐 수 있습니다.
⑩ 상대방을 현실에서처럼 존중합시다
온라인 상에서 만나는 모든 사람들을 현실에서처럼 존중한다면 사이버 성폭력이 많이 줄어들 것입니다.
⑿ 미 법무부 사이버 스토킹으로부터 나 자신을 지키는 방법
-- 아래의 내용은 미 법무부가 권고하는 사이버스토킹으로 부터 자신을 보호하는 방법이다.
1.이메일이나 대화방과 같은 온라인상의 공공장소에 개인정보를 공유하지 말자
2.낯선 사람에게 개인정보를 주지 말자
3.이용자 ID나 스크린 이름으로 실명이나 별명을 사용하지 말자
4.성별이나 나이를 알 수 없는 아이디를 선택하자
5.이용자 프로파일에 개인정보를 게시하지 말자
6.온라인 상에서 만난 사람을 실생활에서 만날 때에는 아주 조심해야 한다
7.만날 계획이면 공공장소에서 만나든지 친구를 데리고 나가자
8.인터넷 정보제공자나 대화방 운영자가 사이버스토킹을 방지하는 정책이 있는지
확인하자
9.온라인 적대적이라고 판단되면 컴퓨터를 끄거나 다른 곳으로 가자
10.상황이 위협적이면 경찰에게 연락하자
11.원치 않는 접촉을 원하면 상대방에게 분명히 접촉을 원하지 않는다고 알리자
12.증거자룔로서 대화한 내용을 모두 저장해두기
13.접촉 기록을 경찰이나 인터넷 시스템 운영자에게 보여주자
14.희롱이 지속되면 가해자의 인터넷 서비스제공자를 접촉하자
15.가해자로 부터 메세지를 차단하거나 필터링 하는 것을 고려해보자
16.희롱이 지속되면 가해자의 인터넷 서비스제공자를 접촉하자
17.욕설이 담긴 이메일을 받았다면 도메인 이름을 확인하여 서비즈 제공자를 접촉하자
18.제공자가 웹사이트를 가지고 있다면 접속하여 신고하자.
결론
⑴ 대책
①법적으로 구체적 행위내용 및 결과에 따라 현행 형법의 협박죄등으로 처벌이 가능하므로 이를 적극적으로 적용..
②구체적이고, 세부적인 별도사항의 법조항 추가..
③전기통신사업자에 대한 책임 강화..
④소비자 고발센터의 실효적인 운영과 책임을 강화하고, 자체 처리규정강화 도모..
⑤차단소프트웨어 개발보급..
⑥올바른 정보통신윤리 확산을 위해 지속적인 교육, 홍보 활동..
⑵ 사회복지학적 접근
①사이버 성문제와 관련한 전문적인 사회복지사 활동을 위한 교육과 전문적인 프로그램, 지도 필요. 사이버 성문제의 상담기관의 적극마련이 필요, 상담기관의 실효성있는 사회복지 활동으로 사이버 성문제로 인한 피해자들을 돕기 위한 지속적이고, 효과적인 지원과 노력필요.
②가해자의 입장에서 사회복지학적 접근
현실에서와 마찬가지로 가상공간에서도 여성은 성범죄의 주된 피해자이다. 더군다나 사이버 성폭력은 신체에 직접 가해지는 피해가 없기 때문에 피해자 스스로가 사실을 은폐하는 경우가 현실에서보다 더욱 빈번하다. 그러나 사이버 성폭력을 그냥 지나쳐 버리는 것은 더 큰 위험을 키우는 처사이다. 「성병리론」에서 성폭행을 성적 병리현상으로 설명하듯이 사이버 공간에서의 성폭력 또한 성충동의 굴절현상으로 본다. 따라서 사이버 성폭력의 가해자는 성중독 정도에 따라 현실에서도 성폭력 가해자가 될 수 있다는 것이다. 그렇기 때문에 사이버성폭력의 가해자에 대해서도 치료가 필요한 것이다. 아까 말했듯이 사이버 성폭력의 가해자가 현실에서도 성폭력 가해자가 될 수 있다. 하지만 사이버 성폭력 가해자는 잘 드러나지 않는 특성이 있기 때문에 인터넷을 가장 많이 이용하나 가장 네티켓을 지키지 않는 대상인 중고등학생을 대상으로 사이버 성폭력에 대한 교육이 필요하겠다. 올바른 정보통신윤리와 에티켓을 청소년기에 교육시키는 것이 중요하기 때문에 교육교재와 프로그램을 개발, 보급 해야하는 것이다. 이들은 가해자도 될 수 있고 피해자도 될 수 있는 대상이다. 지금 까지는 피해자에게만 이렇게 하라..라고 방법을 얘기 해 왔지만 피해자가 생기지 않게 하는 방법은 어디까지나 가해자를 없애는 방법 밖에 없기에 이들에게 가해자적 입장의 교육도 확실히 필요하겠다.
참고자료
-이경화. 2000. [사이버성폭력 피해신고센터 사례 보고]
-정보통신부. 1999. [정보화에 대한 연차보고서]
-정진욱. 1999. [사이버상에서의 성폭력 실태], 사이버성폭력 현황과 대책 세미나 자료
-한국정보통신윤리위원회. 2000. [사이버 성폭력 의식 및 실태 조사연구]
-김미랑. (2000). 사이버 공간에서의 청소년 성문화 실태 조사. 서울시내 중고등학생을 대상으로 실시한 설문조사 결과를 중심으로. 청소년을 위한 내일여성센터, 사이버공간을 매개로 한 미성년 성폭력.
-그외 성폭력 관련 인터넷 사이트
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