본문내용
었기 때문에, 방법이 비판받는 것은 마땅하나, 결과 자체를 비판하는 것은 어불성설이다. 그리고 민주정치의 도입이 우리의 민족혼을 잃어버리게 했다는 주장 역시 설득력이 부족하다. 바람직한 사회과 교육을 통해 민족혼을 되찾을 수도 있지 않을까. 결국 임금님 상실은 사회과의 전통을 상실하게 한 것이 아니라 사화과 교육의 목적이 정립되기 위한 선결조건이다.
추천자료
중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육과정변천과 목표, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 실...
중등(중학교) 사회과(사회교육) 심화보충형수준별교육과정, 중등(중학교) 사회과(사회교육) ...
중학교(중등) 사회과(사회교육)의 성격과 교육목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 기본내...
역사교육의 의미/ 미국 사회과, 역사교육
사회과(교육, 학습)의 목표, 사회과(교육, 학습)의 특징, 사회과(교육, 학습)의 성격, 사회과...
사회과(교육,수업) 개념학습과 탐구학습, 사회과(교육,수업) 의사결정학습과 문제해결학습, ...
사회과학습(교육, 수업)의 성격, 사회과학습(교육, 수업)의 목표, 사회과학습(교육, 수업)의 ...
사회과학습(교육, 수업)의 기본방향과 형식, 사회과학습(교육, 수업) 수준별교육과정과 교수...
사회과학습(수업, 교육)의 특성, 사회과학습(수업, 교육) 목표, 사회과학습(수업, 교육) 발문...
사회과(사회교육, 사회수업)의 성격과 목표, 사회과(사회교육, 사회수업)의 동향, 사회과(사...
사회과(사회교육, 사회과학습)의 특성과 목표, 사회과(사회교육, 사회과학습)의 강조점과 교...
사회과(교육) 현장체험학습, 사회과(교육) 자기주도적학습, 사회과(교육) 탐구학습, 사회과(...
사회과(사회교육, 사회학습)의 정의, 사회과(사회교육, 사회학습)의 목표와 동향, 사회과(사...
사회과(학습, 교육)의 목표, 사회과(학습, 교육)의 원리, 사회과(학습, 교육) 교육체계, 사회...