목차
1) 보육제도의 발전
2) 보육제도
3) 보육체제 및 현황
2) 보육제도
3) 보육체제 및 현황
본문내용
로 교육에 역점을 두고 유치원 연령 이하의 아동교육기관의 역할을 담당하고 있다. 특히 대학의 실험실 즉 아동발달 및 부모교육의 지침을 실험하는 기관으로 이용되고 있다.
한편 아동보호센터는 부모가 아동을 종일 돌볼 수 없는 가정의 아동을 위한 기관이다. 이러 부모는 편친 가정, 노동, 질병, 입원 또는 그 밖의 이유로 낮 동안 자녀를 돌볼 수 없는 경우이다. 아동보호센터는 아도의 교육뿐만 아니라 보호에 관심이 많으며, 대상 연령도 광범위하다. 즉 어린 영아에서부터 학동기 아동의 방과 후 지도에 이르기 까지 광범위한 연령의 아동들이 이 센터를 이용하며 오전 6시에서 오후 6시까지 종일제로 운영된다.
미국의 아동보육은 오랜 전통을 가진 유치원의 공교육과 아동보육의 개인적인 일이고 자족적 노력으로 간주하는 개인주의적 전통에서 비롯된 유아원 및 아동 보호 센터 등의 사교육의 주류를 이루고 있다. 1960년대 이후 해드 스타트 프로그램의 실시로 요보호 아도에 대한 정부의 지원이 이뤄지고 사회보장법과 조세감면을 통해 아동보호를 지원하고 있지만 여전히 미국의 보육이념은 빈곤가정의 자녀 또는 취업 여성의 자녀를 대상으로 출발한 대리 육아의 이념을 바탕으로 하고 있다.
한편 아동보호센터는 부모가 아동을 종일 돌볼 수 없는 가정의 아동을 위한 기관이다. 이러 부모는 편친 가정, 노동, 질병, 입원 또는 그 밖의 이유로 낮 동안 자녀를 돌볼 수 없는 경우이다. 아동보호센터는 아도의 교육뿐만 아니라 보호에 관심이 많으며, 대상 연령도 광범위하다. 즉 어린 영아에서부터 학동기 아동의 방과 후 지도에 이르기 까지 광범위한 연령의 아동들이 이 센터를 이용하며 오전 6시에서 오후 6시까지 종일제로 운영된다.
미국의 아동보육은 오랜 전통을 가진 유치원의 공교육과 아동보육의 개인적인 일이고 자족적 노력으로 간주하는 개인주의적 전통에서 비롯된 유아원 및 아동 보호 센터 등의 사교육의 주류를 이루고 있다. 1960년대 이후 해드 스타트 프로그램의 실시로 요보호 아도에 대한 정부의 지원이 이뤄지고 사회보장법과 조세감면을 통해 아동보호를 지원하고 있지만 여전히 미국의 보육이념은 빈곤가정의 자녀 또는 취업 여성의 자녀를 대상으로 출발한 대리 육아의 이념을 바탕으로 하고 있다.
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