청소년정책

목차

Ⅰ. 청소년 정책의 이해

Ⅱ. 청소년 정책

Ⅲ. 청소년 정책의 문제점

Ⅳ. 청소년 정책의 대안

Ⅴ. 결론

본문내용

대학의 지방캠페인에 대학촌의 건설을 지원해야 한다. 최근 대도시에 저소득층이 밀집된 지역을 중심으로 "청소년야간공부방"을 증설하는 시책은 매우 적절한 사업이다. 이 시설을 합리적으로 운영할 수 있도록 유급 청소년지도자를 배치하는 것이 좋겠다. 뿐만 아니라 학교 주변과 지역사회 곳곳에 만연되어 있는 청소년 유해환경을 통제하기 위해서 시민운동을 장려해야 한다.
5) 꿋꿋한 사회인으로 자립할 수 있는 진로지도사업
청소년복지정책의 목적중의 하나는 청소년을 성숙한 시민으로 성장하도록 돕는데 있다. 그런데도 청소년이 스스로 진로를 개척하도록 돕는데 정부와 사회의 인식이 낮았다. 학교교육과 사회교육에서 청소년의 진로교육을 강화시킬 필요가 있다. 이에 대한 구체적인 시책으로 청소년직업훈련원을 증설하고, 직업알선체계를 합리화하기 위한 정보센터가 필요하다. 청소년은 다양한 직업에 대한 경험을 통해서 자신의 적성에 맞는 직업을 택하는 것이 좋고, 청소년 노동시장의 특수성을 고려하여 단기/중기간의 직업알선이 필요함으로 노동시장에 대한 정보센터는 절실하다.
아울러 노동법과 관련법에 의하여 취업이 금지되어 있는 업종에 청소년들이 취업하는 것을 보다 철저히 통제해야 할 것이다. 특히 연소 청소년이 유흥업소에 취업하는 것을 막고, 이들에게 맞는 적절한 일거리를 소개할 필요가 있다.
6) 삶의 질을 추구하는 문화사업
청소년들이 전용으로 사용하거나 이용하는 청소년전용시설과 이용시설의 증설은 해 묵은 과제이다. 이에 대해서는 정부도 전국 곳곳에 각종 수련시설을 짓겠다는 계획을 세우고 있다. 청소년시설이 매우 적은 우리나라에서는 꼭 필요한 사업이지만, 이러한 시설이 진정한 "청소년시설" 인지에 대한 반성이 필요하다. 흔히 청소년의 일상생활권과 멀리 떨어져 있고, 학교나 교회 등에서 단체로 가지 않으면 거의 접근할 수도 없어서 현재 실제 이용자는 성인들이 많은 "청소년전용시설"이 적지 않다.
자연권에 있는 대규모 청소년수련시설보다, 방과후에 동네 청소년들이 모일 수 있는 공간이 절실하다. 몇 개의 동 단위로 청소년회관과 지역사회종합복지관을 증설하고, 구민회관 등을 청소년문화공간으로 개방해야 한다. 특히 구민회관이나 시민/군민회관을 힘있는 몇몇 관련단체가 독점적으로 점유하고 있는 현실을 크게 개선해서 이러한 공간을 시민문화공간으로 활용해야 한다.
먼저 지역사회에 이미 있는 공공시설들을 일과후나 야간에 합리적으로 활용해서 청소년들이 자발적으로 모여 자신들의 취미생활과 동아리활동을 할 수 있는 작은 문화공간을 만들어 가야 할 것이다. 청소년들의 자생적인 문화활동은 "청소년 동아리축제 " 나 "청소년축제" 로 발전시킬 수 있다.
또한 자연권 수련시설도 무리하게 일시에 신실하지 말고, 전국민의 인구변동과 생활양식 등을 감안하여 농어촌의 폐교된 학교건물이나 학교터를 수련시설로 적극 활용해야 할 것이다. 수련시설의 설치와 운영은 주변환경을 보전하고 자연환경과의 조화와 지역주민과의 친화감을 증진시킬 수 있도록 배려해야 한다.
7) 새로운 세계를 창조하는 정보사업
청소년사업이 다른 인구층을 위한 사업과 확연히 다른 점은 현재의 삶과 함께 미래의 삶에 대한 준비를 감안해야 한다는 점이다. 청소년 기본계획도 미래사회는 정보화 국제화 사회가 될 것임을 예측하면서도 이에 대한 사업의 제시가 빈약했다. 최근 모든 산업과 생활이 컴퓨터화 되어 가고 있음으로, 정보화시대에 맞는 복지사업이 개발되어야 한다. 무엇보다도 청소년들이 컴퓨터를 조작할 수 있도록 교육시키고, 컴퓨터 마인드를 갖게 할 필요가 있다. 또한 청소년의 국제교류를 활성화시키고 국제이해를 돕기 위해서 청소년정보센터는 단순한 일자리의 알선에서 해외문화의 안내까지 다양한 사업을 수행할 수 있는 "청소년정보문화센터"로 발전되어야 할 것이다. 좋은 예로 프랑스는 "청소년문화센터"를 각 도에 1개소 이상씩 설치하고 해외에까지 센터를 설치하여 지구촌시대에 준비하여 왔다.
Ⅴ. 결론
청소년복지정책은 청소년의 생명과 생활을 국가가 보장하여 지역사회에서 생존하고 실존하게 하는 사회제도이다. 그러므로 인간의 사회생활 상의 생존문제를 해결하는 순수과학이 사회복지라고 한다면 인간인 청소년의 복지도 마땅히 사회복지영역으로 보고 청소년의 문제와 복지를 연구하여 실천해야 한다. 그러나 우리의 현실은 아동에 관심이 있지 청소년에게는 적극적인 접근이 없다. 인생의 주기를 보더라도 아동과 청소년의 신체적 심리적 특성과 성격이 서로 다르기 때문에 앞으로는 분리된 범주에서 독자적 분야로 발전시켜야 한다. 또한 청소년기본계획과 청소년기본법에서 청소년복지를 제시하고 있으나 이것들은 기존의 요보호청소년에 대한 대책과 별로 다를 바가 없다. 더욱이 일반 청소년에 대한 복지정책이 미흡하므로 보다 많은 관심과 과학적 연구가 요망된다.
2000년대에는 10~24세의 청소년인구가 전체 인구의 23.4%인 1,093만 9천명으로 추계 됨에 따라 복지부문에서 청소년문제가 많은 비중을 차지할 것으로 보인다. 그래서 정부는 21세기를 대비한 우리 청소년들을 위해 여가활동부분과 교육 환경 등의 사회 여건 개선, 불우하고 소외된 청소년 지원을 위한 청소년복지정책의 개발에 중점을 두고 있다. 이러한 중점사업을 효과적으로 추진하기 위해서는 청소년복지정책의 전달체계 확립이 가장 중요하니 시 군 구에 청소년계를 신설할 것을 다시 제안한다. 그리고 민간차원의 "청소년건전육성운동본부"도 설립하기를 바란다. 또 지역단위의 청소년을 위해 "지역주민회의"를 구성하여 해당 지역의 청소년복지운동에 동참하도록 참여시켜야 한다.
청소년들이 일상생활을 통하여 가깝게 접근할 수 있는 생활권 수련시설과 청소년센타를 설치하고 전문인력을 배치하는 것이다. 청소년지도자의 양성과 배치는 청소년학과 청소년 복지 등을 전공한 인재들로 규정해야 한다. 또 가출 부랑 청소년에 대한 긴급구호로서 "청소년쉼터"를 체계적으로 후원 육성해야 한다. 그리고 무엇보다도 우선 근로청소년을 위한 직업훈련과 직업알선이 확충되고 법적 보호가 내실화 되어야 한다. 특히 청소년복지정책을 실시하기 위한 국회 광역의회 기초의회에서의 예산확보를 충실히 노력해야 한다.

키워드

청소년,   윤락행위,   성행위