고대의 교육

소개글

고대의 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 원시시대의 교육
가. 원시시대의 생활의 특징
나. 교육의 목적
다. 교육방법
라. 교육기관
마. 교육형태
바. 교육내용
사. 교육의 성격
아. 교육의 의의

2. 단군신화와 교육

본문내용

① 인간 중심적 사고의 인본주의(人本主義)
② 천(지)인 합일사상
③ 조화 정신
④ 현세 지향적 세계관 반영
⑤ 극기하고 인내하는 이상적 인간상
3) 단군신화와 홍익인간
① 고조선의 건국이념으로서의 홍익인간
- 이 이념이 추구하는 인간상은 널리 인간을 이롭게 하는 인간, 즉 이타적이 고 봉사적인 인간상
② 교육이념으로서의 홍익인간의 이념은 인간 존중의 정신으로 면면히 계승되 었고 교육기본법안에서 교육의 이념과 목적으로 명문화되어 있음.
<참고문헌>
김노연, 남궁용권(2005),교육의 역사와 사상, 서울: 형설출판사. 14쪽∼21쪽
김기수, 조무남, 피정만(2004),교육사 교육철학 강의, 서울: 동문사. 16쪽∼19쪽
조영일(2000),교육의 역사와 철학적 기초, 서울: 형설출판사. 22쪽∼29

키워드

고대의 교육,   원시시대,   단군신화,   요약