유아교육 - 부모교육

목차

1. 부모교육의 개념
1) 부모교육을 지칭하는 용어의 다양성
2) 부모교육 의미
3) 사회계몽차원에서의 확대된 부모교육의 개념

2. 부모교육의 필요성
1) 바른 아동관의 정립
2) 부모참여의 필요
3) 사회 변화에 따르는 요구
4) 대중매체 및 인터넷 사용기능의 증대
5) 가정의 아동교육현상

3. 부모교육의 유형
1) 부모의 역할향상을 강조하는 프로그램
2) 부모의 교육기능 활성화를 위한 프로그램

4. 부모교육의 영향
1) 아동에게 주는 영향
2) 부모에게 주는 영향
3) 교사에게 주는 영향

본문내용

모교육으로 인하여 부모들이 유아교육에 참여하는 경우의 장점에 대하여 살펴보고자 한다.
1) 아동에게 주는 영향
① 부모는 부모교육을 통하여 교사나 유아교육기관에 대한 신뢰를 증가시켜 유아에게 새로운 환경에서 안전감을 갖도록 한다.
② 부모의 참여를 교사가 신뢰와 존중을 가지고 언제나 환영을 하는 경우 유아는 자아가치를 느끼게 된다.
③ 부모와 교사가 서로 정보를 교환하고 같이 계획을 함으로써 아동의 욕구를 이해하고, 아동 을 위하여 자신들의 목표에 조화를 이루게 된다.
2) 부모에게 주는 영향
① 부모가 부모교육을 통하여 교사와 상호작용을 맺으면서 자녀에 대하여 같이 이야기를 나 누며 지원해줄 사람을 갖게 되어 자녀에 대하여 훨씬 인내심이 있고 자녀의 욕구에 대하여 더욱 반응적이 된다.
② 부모교육을 통하여 부모는 자녀를 다루는 데 필요한 정보와 기술을 배울 수 있을 뿐만 아 니라 긍정적 지도의 모델도 갖게 된다.
③ 부모교육을 통하여 부모는 자아 존중감을 긍정적 방향으로 확장시킬 수 있다. 자아확신에 찬 부모는 자녀에게 보다 안전한 환경을 제공하고, 자녀가 자신에 대하여 긍정적인 생각을 하도록 촉진한다.
3) 교사에게 주는 영향
① 부모교육을 통하여 부모와 효과적인 의사소통을 할 경우 교사는 각 아동을 위하여 현실적 인 목표를 설정하고, 그러한 목표달성을 위하여 가족으로부터 적절한 도움과 지원을 받을 수 있다.
② 부모와 교사는 부모교육을 통하여 서로 동반자로서 활동함으로써 자신감이라는 서로의 정 서적 욕구충족에 기여한다.
③ 교사는 부모의 참여를 통하여 학급에서 제공하는 학습경험을 확장할 수 있다.

키워드

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