본문내용
최고 수준으로 가르쳐야 합니다. 졸업생을 내보내지 않아도 좋고 단 한명만 졸업시켜도 좋다는 각오로 치열하게 교육해야 한다고 생각합니다. 미국 일류 대학들처럼 학생들이 주중에는 하루에 몇 시간씩밖에 자지 못할 정도로 강하게 훈련시켜야 합니다. 똑같은 우리나라 젊은이들이 미국의 일류 대학을 가면 세계적인 인재가 되는데, 왜 우리나라 대학에 가면 별 볼일 없는 평범한 범재가 되고 마는지 대학들은 반성해야 합니다.
따라서 대학들은 우수한 인재를 뽑는 데만 신경 쓸 것이 아니라 훌륭한 인재를 양성하는 데에 목표를 두어야 합니다.
사회자 : 훌륭한 인재를 뽑는데에 목적을 둘 것이 아니라 훌륭한 인재를 양성하기 위하여 대학교육의 문제점을 타파해야 한다는 얘기군요. ...........(-_-;;죄송..결론부탁)
따라서 대학들은 우수한 인재를 뽑는 데만 신경 쓸 것이 아니라 훌륭한 인재를 양성하는 데에 목표를 두어야 합니다.
사회자 : 훌륭한 인재를 뽑는데에 목적을 둘 것이 아니라 훌륭한 인재를 양성하기 위하여 대학교육의 문제점을 타파해야 한다는 얘기군요. ...........(-_-;;죄송..결론부탁)
추천자료
새롬기술 성공 사례 연구(기업사례)
벤처기업 사례조사
이공계 기피현상의 문제점과 해결방안
법률행위에 관한 민법개정의 입법론적 연구
경영상 이유에 의한 해고에 있어서 합리적이고 공정한 해고대상자 선정
국민임대주택과 영구임대주택의 주택 정책 현황 및 차이 비교(A+레포트)★★★★★
민들레영토의 역사, 특징, 차별화 전략 및 개선점에 관한 조사
학력위조의 원인 및 사례 해결방안
고령화 사회
흡연자 비흡연자의 권리 상충에 대한 고찰
메이요 클리닉
채만식 (탁류, 태평천하, 작품분석, 논이야기, 미스터 방, 민족의 죄인, 교과서 기출문제)
안철수 현상과 미디어의 정치커뮤니케이션 영향력분석 및 미디어와 안철수대세론의 연관성분석
소개글