제8장 교수 · 학습 방법

소개글

제8장 교수 · 학습 방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교수 ·학습방법의 선정

2. 강의 ·토의중심의 수업

3. 활동중심의 수업

4. 탐구중심의 수업

5. 모듈중심의 수업

본문내용

학습목표
교수 ·학습 방법의 선정원리를 이해한다.
강의 · 토의 중심의 각 교수법이 지니는 특징과 장단점을 설명할 수 있다.<02>
활동중심의 각 교수법이 지니는 특징과 장단점을 설명할 수 있다.
탐구중심의 각 교수법이 지니는 특징과 장단점을 설명할 수 있다.<01>
프로젝트법에 의한 수업을 운영할 수 있다.<99,01,04>
모듈식 수업의 개념과 모듈의 개발절차를 이해한다.<03>
학습단계
교수 ·학습방법의 선정
강의 ·토의중심의 수업
활동중심의 수업
탐구중심의 수업
모듈중심의 수업
1.교수 · 학습 방법의 선정
수업목표에 제시된 행동 특성을 성취할 수 있는 조건이나 상황에 가장 가깝게 접근할 수 있는 방법을 선정한다.
작업 현장에서 필요로 하는 행동 유형에 가장 가깝게 접근할 수 있는 방법으로 학생들이 행동할 수 있는 방법을 선정한다.
단위 시간내에 가능한 한 많은 반응을 경험할 수 있도록 지도할 수 있는 방법을 선정한다.

키워드

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