본문내용
. 우선은 유아의 잠재력에 관한 놀라운 가능성을 알려주고 진정한 교사의 역할에 대해서 생각하게 하며 환경과 각 발단 단계의 중요성도 일깨워 준다. 아이가 올바르게 사회에 적응하고 스스로 행복을 찾으며 살도록 하기 위해서는 이러한 여러 가지 요소들을 적절히 조화시켜야 할 것이며 그러기 위해서는 사회적 차원에서의 끊임없는 관심과 지원이 필요할 것이다.
나는 이 책을 읽으면서 지금껏 글로 적은 것 보다 훨씬 더 많은 부분에 있어서 기존의 생각이 깨어지고 깨뜨려졌음을 고백한다. 그리고 유아교육에 관심을 두고 있는 나로선 더 의미 깊은 책이었다. 교육자의 길을 가기로 한 내 비전에 또 다른 생각을 할 시간이었으며 앞으로의 내 모습들을 진지하게 검토하는 좋은 기회였다. [교사의 임무는 어디까지나 어린이의 올바른 성장을 돕는 협력자요, 동반자임을 잊지 않게 하여 주시고, 그의 올바른 성장이 곧 저의 영광임을 기억하게 하여 주시 옵소서.]…”
의 내 기도문처럼 나를 충분히 낮추고 아이를 높일 수 있는 교육자가 되어야겠다는 다짐을 다시 했다. 토리 선생님도 처음부터 완벽함으로 시작하진 않았을 것이다. 그녀 역시 한가지씩 배워 가면서, 또 배운 것들을 토대로 현장에서 실제적인 경험 속에서 깎여지며 성숙해진 교사일 것이다. 나 역시 이제 시작이고 또 앞으로 배워야 할 부분이 많이 있다. 그러기에 나도 토리 선생님처럼 훌륭한 교사가 될 수 있다는 작은 소망을 가져본다. 내가 처음 교사가 되겠노라 했던 이유와 배경들을 생각하면서 그리고 기도하는 마음으로 지금과는 다른 성숙한 교사가 되어있을 먼 훗날의 내 모습을 기대해 본다.
나는 이 책을 읽으면서 지금껏 글로 적은 것 보다 훨씬 더 많은 부분에 있어서 기존의 생각이 깨어지고 깨뜨려졌음을 고백한다. 그리고 유아교육에 관심을 두고 있는 나로선 더 의미 깊은 책이었다. 교육자의 길을 가기로 한 내 비전에 또 다른 생각을 할 시간이었으며 앞으로의 내 모습들을 진지하게 검토하는 좋은 기회였다. [교사의 임무는 어디까지나 어린이의 올바른 성장을 돕는 협력자요, 동반자임을 잊지 않게 하여 주시고, 그의 올바른 성장이 곧 저의 영광임을 기억하게 하여 주시 옵소서.]…”
의 내 기도문처럼 나를 충분히 낮추고 아이를 높일 수 있는 교육자가 되어야겠다는 다짐을 다시 했다. 토리 선생님도 처음부터 완벽함으로 시작하진 않았을 것이다. 그녀 역시 한가지씩 배워 가면서, 또 배운 것들을 토대로 현장에서 실제적인 경험 속에서 깎여지며 성숙해진 교사일 것이다. 나 역시 이제 시작이고 또 앞으로 배워야 할 부분이 많이 있다. 그러기에 나도 토리 선생님처럼 훌륭한 교사가 될 수 있다는 작은 소망을 가져본다. 내가 처음 교사가 되겠노라 했던 이유와 배경들을 생각하면서 그리고 기도하는 마음으로 지금과는 다른 성숙한 교사가 되어있을 먼 훗날의 내 모습을 기대해 본다.
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