학대가정의 부모를 위한 교육

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동학대의 정의 및 유형
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형

Ⅲ. 아동학대의 원인
1. 정신의학적 관점
2. 자아 정체감과 통제이론
3. 가족체계이론
4. 스트레스 이론과 환경적 원인
5. 사회구조적 요인

Ⅳ. 아동학대가 아동에게 미치는 영향
1. 신체 건강상의 문제
2. 정신 운동 발달상의 문제
3. 정서적인 문제

Ⅴ. 아동학대방지를 위한 기독교 및 국내외 아동학대행위자 치료프로그램
1. 아동학대 예방을 위한 기독교 프로그램
1)결혼전 상담
2)결혼 예비학교
3)자녀교육을 위한 부모교육
4)부모자신을 위한 부모교육
5)부부관계세미나
2. 국내외 아동학대행위자 치료프로그램 현황
1)국내 아동학대행위자 치료프로그램
2)국외 아동학대행위자 치료프로그램

Ⅵ. 아동학대의 예방과 대책
1. 아동학대 예방을 위한 관련법의 보강 및 정책대안
2. 사회, 문화적 개선방안
3. 사회사업가(전문가)로서의 대책
4. 한국, 미국, 호주, 대만 나라별 비교표

Ⅶ. 결론

본문내용

시기 다름. 위탁보호사례의 경우, 가정복귀를 위 한 정기적인 평가과 정을 가짐
사례종결 후 위탁보호 사례를 제외한 사례의 사후관리는 서 비스제공 기관에서 담당
일본
아동학대
방지법
(2000)
아동상담소의 사례회의와 판정회의를 통해 일시보호, 재가분리, 친자분리에 대한 처우 결정
보호자가 판결내용을 거부할시 상담소가 법원에 집행을 위한 판결을 요청
아동상담소와 아동이 보호되는 시설의 협의하에 가정복귀여부결정
종결기준을 매뉴얼상 으로 규정
사후관리 기간, 방법은 불명확하나, 사례분류에 따른 사후관리 담당자를 명확히함
일시보호사례는 아동 상담소 직원이 사후 관리 수행함
대만
아동복리법(1973년 제정, 1993년 전면 개정, 1994 일부 개정)
분리보호 필요시 법원의
분리 보호결정을 거쳐, 아 동보호전문기관이 아동을 임받아 업무수행 (진행상황 법원에 보고 의무)
장기격리사례에 대한 지속적인 모니터링
부모의 상태가 개선되었다고 판정되면, 법원의 재가를 얻어 복귀하도록 명시
-
호주
아동과 청소년 법
(1989년 제정, 1998년 개정)
아동학대는 주정부에 의해 조사 및 개입되고 법원을 통해 아동격리가 이루어짐
분리된 경우 연령에 따라 일정기간 이내 조사 실시, 최종명령 후 재조사 실시하여 가정복귀, 격리연장 및 기타 영구배치계획 수립
-
영국
아동법(1989년 제정)
지방정부와 NSPCC가 가정 재판소 판사에게 긴급격리, 아동보호이나 지도권 요청
지방정부가 격리 및 배치 직영시설 혹은 민간기관에 일시보호 위탁
-
-
Ⅶ. 결론
이번 아동학대를 발표하기 위해 자료를 수집하면서 아동학대가 우리가 알지 못하는 숨은 곳에서 의외로 많이 일어나며 그것도 가족 중에서 아동학대가 80%이상을 차지하는 것을 보고 놀라지 않을 수 없었다. 부모가 자녀들에게 상상하지 못할 정도의 폭행과 성폭력을 가한다는 것은 도저히 인간으로써는 이해하기 힘든 부분이었다. 학대가 계속 대를 이어 연결되고, 이것이 왜 잘못되었는지 조차도 모르는채 습관적으로 행해지는 이 무서운 행위가 결국은 소중한 목숨까지도 앗아가는 모습 속에 몸서리가 쳐졌다. 이제는 사회적인 문제로 인식되어 정부에서도 그 심각성을 알고, 다양한 방법으로 해결하려고 하지만 현실적으로 많은 어려움을 겪고 있다.
또한, 사람들의 인식 가운데 '내 아이는 내 마음대로' 라는 고정관념이 뿌리깊게 자리 잡고 있고, 이웃에서 학대하는 것을 알면서도 신고방법도 모를 뿐더러 남의 가정 사에 어느 정도 개입해야 될지 모르거나 혹, 개입 했을 지라도 그 후에 돌아올 불이익이나 신변에 위험을 느껴 선뜻 나서지 못하는 경우가 다수인 것 같다. 사회의 퇴폐적인 문화 속에서도 아동학대는 일어날 수 있었고, 또한 이혼율과 경제적인 측면 가족의 구조적인 측면도 있었으나 모든 것은 인간을 사랑하는 마음만 있어도 아동학대는 일어나지 않을 수도 있을 것이다. 학대아동들을 위한 보호서비스는 지역단위에서 관련기관들이 행정적 연계성을 갖고 포괄적으로 제공되어야 그 실효성이 크다는 것을 다시 한 번 느끼게 되었고 그래야지만 우리 사회의 아동학대 보호서비스는 학대 후 치료서비스에서 예방차원의 보호서비스로 진일보 할 것으로 판단되었다.
성경에서도 자녀를 주의 교양과 훈계로 양육함으로 자녀를 노엽게 하지 말며, 실족케 하지 말 것을 권면함으로 아동학대를 금하고 있다.
이에 따라 기독교 가정의 아동학대 방지를 위한 기독교 예방상담적 방안을 몇 가지 제시하였는데 그것은 다음과 같다. 첫째, 예비 부부를 대상으로 아동학대 방지를 위해 결혼 전 상담, 결혼 예비학교를 활용하는 방법이다. 둘째, 예비 부모 혹은 자녀를 둔 부모를 위한 교육으로 부모 자신을 위한 부모교육과 자녀교육을 위한 부모교육을 통한 아동학대 방지책을 제안하였는데, 부모자신을 위한 교육은 아버지 학교나 어머니 학교를 통해서 자신이 먼저 변화됨으로 자녀 양육에 긍정적인 효과를 가져올 수 있다. 또한 자녀교육을 위한 부모교육의 내용으로 자녀의 연령에 맞는 자녀진로지도, 이성교제, 물질관리, 시간관리 신앙지도등을 하며, 부모역할 훈련과 후원적 통제의 방법을 익히게 하되, 부모 자신을 위한 보모 교육과 자녀 교육을 위한 부모 교육을 병행할 때 아동학대 방지의 효과가 더 높을 것이다. 셋째, 부부관계 계선 세미나를 통해 자신의 자아상과 하나님과의 관계를 회복하고, 부부불화의 문제를 극복하며, 다른 가정을 만남으로 자신들을 지지해줄 지원그룹을 만들뿐 아니라 이웃과의 관계 개선까지 나아감으로 아동학대 방지의 효과를 거둘 수 있다.
이러한 아동학대 방지를 위한 방안들은 아동학대발생의 근원적 원인이 죄에 근거함을 감안하여 공예배 참석, 제자훈련, 구역모임, 가정예배등과 더불어 이루어져야 하며, 아동학대에 대한 내용이 자녀양육의 부분에서 같이 다루어질 대 아동학대 방지를 위한 예방의 효과가 증대될 것이다.
하나님의 예정된 축복이며 상급인 자녀를 부모는 청지기 의식을 가지고 하나님께서 품속에 맡기신 동안 하나님의 형상을 지닌 존귀한 인격체로 대하며, 먼저 성숙한 본을 보이고 자녀를 주의 교양과 훈계로 양육해야 하며, 부모가 자녀양육의 문제를 잘 감당함으로 아동학대를 방지할 수 있도록 기독교 상담을 통해 지원해 주어야 할 것이다.
[참고자료]
1. 지역사회 변화와 아동학대예방(2005. 5. 6) 세미나 자료집 한국아동학대 예방협회 발행
2. 2002년 전국 아동학대 현황보고서(2003. 6) 보건복지부 중앙아동학대 예방센터
3. 공계순. 아동학대와 사회복지실천. 상황과복지 제6호. 1999-2002
4. 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구. 건국대 사회복지학과 논문
5. 전남련. 아동복지. 형성출판사. 2003.2.25
6. 아동문제에 관한 사례연구집. 서울특별시 아동학대예방센터 발행.
7. 김익균외 3명. 사회문제론. 창지사. 2003.9.9
8.
http://www.korea1391.org
- 중앙아동학대예방센터
9.
http://www.goodneighbors.org
- 굿네이버스
10.
http://www.childabuse.or.kr
- 한국복지재단 아동학대상담센터
11. http://data.bulgukto.or.kr

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