유치원에 자폐유아 포용하기

본문내용

가장 어려운 사람들 중에 속해있다.
⑴ 유아들을 전체론적 으로 봄: 자폐유아들은 그들의 힘과 기술을 끊임없이 보여주었고 우리는 유아들의 필요를 나타내는 개별적인 프로그램을 개발하기위해 또 그들의 힘을 기르기 위해 자폐유아들과 그 가족들과 함께 협력하는 것 을 배움
⑵ 포용과 효과적인 교육의 결과를 폭 넓게 봄: 분리된 IEP 목표를 발달시키고 충족시키고 평가하는 일과, 그 기술이 여러 환경에서 유아들에게 어떻게 영향을 주는지 유아들의 학습과 분리된 기술의 일반화를 넘어서 볼 것을 강조
유아들은 자기가 시간을 보내는 교실 그리고 다른 환경에 일원으로서 참여하고 있는가? 또래들과 성공적인 관계를 발전시키고 있는가?
유아는 자신이 더욱 독립적이 되는 데 도움을 주는 기술들을 획득하고 사용하고 있는가?

키워드

자폐유아,   포용하기,   효과적인 전략들