학생이란 무엇인가

소개글

학생이란 무엇인가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.학생이란 무엇인가

2.학생을 이해하는 관점

3.학생존재의 특성

4.학생의 사회적위치와 권리

본문내용

신처럼 전지전능 하지도 못하고 또 여타 동물처럼 짐승의 세계에 속할 수도 없기에 교육이필요한 존재 로 봄
4.학생의 사회적 위치와 권리
1)보수적-제도적 관점에서의 학생의 위치와 권리
학생의 권리를 부분적으로 제약하는 것이 피할 수 없는 사항이라 인식하려 한다.
2)진보적-제도적 관점
①학생과 교육권력과의 갈등은 우리가 살고 있는 사회체제에서 피할수 없는 측면이 있기 때문에 합당한 것으로 수용해야한다.
②학생과 교사 사이에서 생기는 이해관심의 충돌을 특정한 학교의 특정한 학급문제로만 볼 것이 아니라, 교육의 본질적 문제 자체로 파악하려는 노력이 필요하며, 범사회ㅣ적이고 범국가적 차원에서 해결하려는 시도가 요구 된다.
③교사의 교육학적 자유가 철저히 보장되어 학생의 훈육과 교육에 자율적 책임 의식이 충분히 동반될 수 있도록 해야 한다.
④학교의 학생 자치회나 교사협의회가 특정한 인물에 의해 주도되어 교육적 권력이 어느 한 사람 또는 한편의 지배를 위한 도구로 남용되어서는 안 된다.
⑤학생과 교사는 학교교육을 민주시민의 양성을 위한 학습 과정으로 이해하여 사회-정치적 문제에 대한 관심을 예시적으로 배우게 되는 수업에 대해 함께 생각하는 자세가 필요하다.

키워드

학생,   발달과정,   학생존재