본문내용
12:00
게임을 통해 순발력과 민첩성을 기른다.
-세탁기는 어떻게 움직이니?
-세탁기 속의 빨래는 어떻게 빨아질까?
세탁기로 빨래하는 과정들을 몸으로 표현해 본다.
-세탁기 속의 빨래의 모습은 어떨까?
세탁이 다 된 빨래감이 되어 빨래줄에 널어보는 것을 표현해 본 다.
평가를 한다.
-즐거웠던 점
-속상했던 점
〈게임〉
대근육실로 이동한다.
양편의 수를 확인한다.
편이름을 정한다.
-파랑팀, 빨강팀
게임방법을 알아본다.
-신호에 맞추어 출발을 한다 →유니바를 넘는다→바구니에서 빨래를 한 개 꺼내어 빨래줄에 넌다→빨래를 넌 후에 유니바 를 다시 넘어서 돌아온다.
게임시 지켜야 할 약속에 대해 알아본다.
-바르게 앉아 응원한다.
-출발선을 잘 지킨다.
유아 각 편에서 한 명씩 나와서 시범을 보인다.
점수방법에 대해 이야기한다.
-먼저 들어온 유아 : 노란 집게 / 늦게 들어온 유아: 분홍 집게
게임을 한다.
평가를 한다.
〈평가 및 귀가지도〉
오늘 하루를 평가한다.
-즐거웠던 점 / 속상했던 점
-친구를 도와주었 던 일
차례로 줄을 서서 버스 타는 곳으로 이동한다.
인사 후 귀가한다.
준)여러 종류의 빨래,빨래줄, 빨래 집게, 훌라후프, 바구니
게임을 통해 순발력과 민첩성을 기른다.
-세탁기는 어떻게 움직이니?
-세탁기 속의 빨래는 어떻게 빨아질까?
세탁기로 빨래하는 과정들을 몸으로 표현해 본다.
-세탁기 속의 빨래의 모습은 어떨까?
세탁이 다 된 빨래감이 되어 빨래줄에 널어보는 것을 표현해 본 다.
평가를 한다.
-즐거웠던 점
-속상했던 점
〈게임〉
대근육실로 이동한다.
양편의 수를 확인한다.
편이름을 정한다.
-파랑팀, 빨강팀
게임방법을 알아본다.
-신호에 맞추어 출발을 한다 →유니바를 넘는다→바구니에서 빨래를 한 개 꺼내어 빨래줄에 넌다→빨래를 넌 후에 유니바 를 다시 넘어서 돌아온다.
게임시 지켜야 할 약속에 대해 알아본다.
-바르게 앉아 응원한다.
-출발선을 잘 지킨다.
유아 각 편에서 한 명씩 나와서 시범을 보인다.
점수방법에 대해 이야기한다.
-먼저 들어온 유아 : 노란 집게 / 늦게 들어온 유아: 분홍 집게
게임을 한다.
평가를 한다.
〈평가 및 귀가지도〉
오늘 하루를 평가한다.
-즐거웠던 점 / 속상했던 점
-친구를 도와주었 던 일
차례로 줄을 서서 버스 타는 곳으로 이동한다.
인사 후 귀가한다.
준)여러 종류의 빨래,빨래줄, 빨래 집게, 훌라후프, 바구니
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