교육의 역사

소개글

교육의 역사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 원시시대의 교육
1) 문자사용 이전
(1) 원시교육의 분류
• 먼로(Monore)의 분류
(2) 성년식(成年式)
(3) 성년식의 의의
(4) 원시교육의 특성
2) 문자사용 후
① 학교의 기원
② 먼로(Monore)의 학교의 발달 3단계
③ 학교(School)의 어원

2. 고조선 시대의 교육
1) 고대 한민족의 교육
2) 한민족 고유 사상과 교육
3) 성년식(成年式)의 의의

3. 삼국시대의 교육
1) 불교가 끼친 교육적 영향
2) 삼국시대의 교육제도
(1) 고구려
① 태학(太學)
② 경당(扃堂)
(2) 백제
(3) 신라
① 화랑도 교육
② 화랑도 교육의 목적
③ 화랑도 교육의 교육내용과 방법
④ 화랑도의 조직
⑤ 화랑도의 기원
⑥ 화랑도의 덕목
⑦ 화랑도의 교육과정
⑧ 화랑도 교육의 시사점

본문내용

忠), 효(孝), 신(信), 용(勇), 인(仁)의 덕목을 담고 있다.
충(忠), 효(孝), 용(勇), 신(信), 인(仁)의 인격인(이것을 가르치기 위해 세속오계를 가르침)
문무겸비- 일반사회에서 생활의 준거로 삼음
3덕-검소, 겸허, 순후
⑦ 화랑도의 교육과정
화랑도 교육은 신라인으로 하여금 무예와 학문의 균형감각을 갖게함으로써 신라의 발전에 기여하였다. 한 국가사회가 학문에만 치우치면 국방력이 약해지고, 무예에만 치우치면 문화적 수준이 낮아지지만, 화랑도 교육은 고구려의 경당과 마찬가지로 문무의 균형교육을 실시하였던 것이다.
도덕교과 : 삼미(三美)-겸허, 검소, 인자
세속오계-충(忠), 효(孝), 용(勇), 신(信), 인(仁)
정서도야 교과 - 시가(詩歌), 음악(音樂) ※ 가무 - 화랑 단체생활의 성원자격
무술교과 - 군사적 기술습득, 강인한 무사의 정신력
감독교과-5경(시경, 서경, 주역, 예기, 춘추), 사기(史記), 한서(漢書), 후한서(後漢書),삼국 지, 진춘추
애국심 배양 교과 - 명산대천, 고적지, 전적지 순례로 조국에 대한 애착심 배양
⑧ 화랑도 교육의 시사점
화랑도 교육은 신라인들의 국민적 결속력을 높임으로써 신라의 발전에 기여하였다. 한 국가사회의 지배계층과 피지배계층이 서로 갈등을 일으키면 국력이 약해지고 마침내는 멸망에 이르는 경우가 많다. 그런데 화랑도 조직은 지배계층인 귀족 집안 출신의 청소년과 피지배계층인 평민 집안 출신의 청소년이 집단적 야영생활의 고락을 같이 나누면서 강한 결속력을 다졌으며, 이 결속은 신라 국력의 원천이 되는 국민적 일체감으로 이어졌다.

키워드

교육의 역사,   원시시대의 교육,   먼로(Monore)의 학교의 발달 3단계,   성년식,   삼국시대의 교육,   화랑도,   태학,   경당