목차
* 가정교육의 중요성
* 가정교육의 문제좀과 해결책
* 자녀를 야단치는 방법
* 세계의 가정교육
* 유아교육의 중요성
* 유아교육의 역사
* 역사적 사실
* 우리나라의 유아교육
* 유아교육의 본질적 특성
* 교사의 역할
* 교사의 자질
* 유아교사의 중요성
* 유치원 교사의 사명
* 가정교육의 문제좀과 해결책
* 자녀를 야단치는 방법
* 세계의 가정교육
* 유아교육의 중요성
* 유아교육의 역사
* 역사적 사실
* 우리나라의 유아교육
* 유아교육의 본질적 특성
* 교사의 역할
* 교사의 자질
* 유아교사의 중요성
* 유치원 교사의 사명
본문내용
통해 발달한다. 그것은 유아의 나이가 어릴수록 더욱 중요하다. 따라서 교육 대상의 연령이 어릴수록 인적 환경으로서의 교사가 갖는 위치나 비중은 상대적으로 크다. 유아는 한 사람의 성인으로 성장해 가는데 있어 기초가 되는 많은 것들을 유아교사를 통해 배우고 익히게 된다. 그 만큼 유아교육에서는 교사가 상대적으로 더 중요시되고 그 역할이 더 큰 의미를 갖는다.
* 유치원 교사의 사명
1. 유아가 건강하고 안전하게 자라도록 해야 한다.
2. 유아의 정서 안정과 사회성의 지도에 힘써야 한다.
3. 기본 생활 습관의 지도에 관심을 가져야 한다.
4. 언어의 듣기와 말하기 등 표현 능력에 관심을 가져야 한다.
5. 사회, 자연 현상에 관심을 가지도록 해야 한다.
6. 지적 호기심을 키워 창의력을 개발해야 한다.
* 유치원 교사의 사명
1. 유아가 건강하고 안전하게 자라도록 해야 한다.
2. 유아의 정서 안정과 사회성의 지도에 힘써야 한다.
3. 기본 생활 습관의 지도에 관심을 가져야 한다.
4. 언어의 듣기와 말하기 등 표현 능력에 관심을 가져야 한다.
5. 사회, 자연 현상에 관심을 가지도록 해야 한다.
6. 지적 호기심을 키워 창의력을 개발해야 한다.
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