문화와 교육

목차

1.문화의 개념

2.문화 개념의 예

3.문화의 기능과 특징

4.문화와 교육과의 관계

5.문화교육(개념적 고찰)

6. 문화교육의 재개념화

7. 문화교육의 실상

본문내용

1.문화의 개념
▶ 라틴어의 어원에서 온 것으로 “Cultura = 경작, 재배, 배양”또는 “Colere = 마음을 쓰다, 돌보다, 양육하다, 보호하다”의 뜻이다. 이러한 문화의 의미를 어원적으로 찾아보면 인간의 이상, 가치, 욕망을 실현. 표현.충족시켜 주기 위한 것이다.
2.문화 개념의 예
★미국 문화인류학자들의 정의★
① 문화는 학습된다.
② 문화는 인간의 생물학적,역사적 요인에서 초래된다.
③ 문화는 구조화되어 있다.
④ 문화는 다양한 측면으로 구분된다.
⑤ 문화는 동태적(動態的)이다.
⑥ 문화는 과학의 방법에 의하여 분석이 가능하다.
⑦ 문화는 개인으로 하여금 자기의 모든 환경에 적응하게하고 창조적 표현을 위한 수단을 획득하는 도구이다.

키워드

문화,   교육,   문화와교육의예