학교교육의 가능성과 한계성

본문내용

나 '작은 학교 운동'과 같은 것들이 다양하게 나타날 것이다.
이제 학교교육에서는 이러한 변화들을 감안하여, 교육의 내용과 방법 및 운영 체제 등을 변화시켜 나가야 한다. 곧 학교교육에서 반드시 해야 할 필수적인 교육 영역이 무엇인지를 분명히 하고, 그것을 중심으로 학교교육을 획기적으로 개선해 나가되, 학교 밖의 교육의 장을 통한 학습과도 연계할 수 있는 개방적인 학교교육의 체제를 모색할 필요가 있다.
『 Reference 』
권창길 외 2인 저. 교육학개론. 2000. 학지사
김경희 외 3인 저. 교육학. 2000. 학지사
이미숙 저. 학교교육의 개혁의 문제와 가능성. 1999. 원미사
이행형 저 . 敎育學槪論. 2003. 양서원
http//kr.yahoo.com
http//www.empas.com

키워드

교육학개론,   교육의 한계성,   교육의 가능성