수놀이지도 활동계획안

소개글

수놀이지도 활동계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 수학 교육의 필요성

2. 환경 구성

3. 놀이감

4. 교사의 역할

5. 활동의 예

본문내용

연 령
5-7
대상 인원
소집단
목 표
시계를 보고 시간을 알수있다.
시간을 직접 시침과 분침을 사용하여 설정할수있다.
활 동 자 료
시계판,숫자카드
활 동 내 용
도입
아동과 시계에 대해 이야기를 나눈다.
(어떤 모양의 시계, 시계의 종류, 시계가 있는 위치 등)
시계판을 보면서 시계의 구조를 알아본다.
시계의 분침과 시침에 대해서 설명한다.
전개
분침과 시침을 이용하여 유아에게 숫자카드를 이용하여 시간을 알 수 있도록 한다.
직접 시간을 설정하여 볼 수 있도록 한다.
종결
아동이 시간을 정확히 아는지 확인한다.
아동이 자신이 생각한 시간을 설정 할 수 있는지 알아본다.
평 가
아동이 시간을 정확히 말 할 수 있는가?
아동이 시간을 설정 할 수 있는가?
다른 시계를 통해서도 시간을 말 할 수 있는가?

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