예체능 교육의 문제점과 나아갈 방향

소개글

예체능 교육의 문제점과 나아갈 방향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 예체능 교육의 실태

2. 예체능 교육 축소 정책

3. 7차 교육과정의 예체능 수업 시수와 방식

4. 예체능 교육의 필요성

5. 선진국의 예체능 교육

6. 예체능 교육의 문제점과 나아갈 방향

본문내용

정 결과의 의존도 등의 문제점을 파악하여 지역, 더 작게는 학급자치의 확립 등을 통해 실질적인 민주적 자치 활동이 이뤄져야한다는 것이다.
둘째, 21세기에 걸맞는 교육의 질 혁신을 이루기 위한 방안이 강구되어야 한다. 단순한 주입식 교육 방식에서 벗어나 학생의 적성이나 취미 등을 고려하여 이를 최대한 존중하는 교육이 실시됨으로써 문화와 예술 전반의 선진대국의 길을 모색하는 것에 그 목적을 두어야 한다. 이에는 문화 사회시설 기반의 확충과 이의 적극적 활용과도 연결되는데 교육재정 확대가 교육환경의 질을 바꾸기 때문에 이는 세 번째 개선점으로 제시될 수 있다. 학생들의 정서와 신체의 균형적 발달에 잘 맞는 교육 공간의 확보는 그 무엇보다 절실히 요구되는 사항이기도 하다. 여기에 구체적 사안으로는 과밀학급의 해소와 더불어 거대학교의 축소, 그리고 학교운영비의 확대를 통해 부당한 학교발전기금 없이도 자체적으로 운영가능토록 한다. 이에 실질적인 예를 들자면 무상의무교육의 실현을 통해 초ㆍ중등 학생의 기본적 복지를 책임지고 예체능계에 우선적인 재정 투자가 이루어지는 것이다.
넷째, 공정한 인사행정원칙을 통해 이루어진 교직사회가 교육의 질을 개선시키기 위한 투자, 즉 연구가 따라야한다. 창의성과 실천성을 갖춘 교사를 주축으로 삼아 학교현장의 교육 지원을 이루어내고 교육발전활동에만 전념토록 교원잡무를 철폐하는 사안이 우선적으로 해결되어야만 한다.
이처럼 현실적인 개선사항의 요구는 문화 산업의 전반을 발전시킬 수 있는 교육에의 투자로서 학생 스스로가 어릴 적부터 자기 의사 표현하는 것을 장려하고 독창적으로 자신이 표현할 수 있는 능력과 표현 욕구를 길러주며 청소년을 위한 예체능 특별 프로그램 -학교내외 각종 예술제 등을 활용- 을 통해 자신이 원하는 예술 활동을 활발히 수용할 수 있는 여건을 마련해주는 노력도 함께 시행되어야한다.
참고자료
각국의 음악교육 과정 장기범, 민경찬, 이내선
음악교육의 기초 석문주, 최은식, 권덕원, 함희주
음악교육의 현대적 접근 이홍수, 1990 세광 음악 출판사
일반 고등학교 미술교육의 실태와 개선방안 연구 김영미 논문 2003. 2
미술교육의 동향과 전망 한국미술교육학회 편 학지사
평가방식 전환 및 현안과제 월간미술 특별논단 2003. 5
미술교육의 모든 것 김정 저 예경
참고site
http://news.naver.com/news/read.php?mode 서울신문 2005. 10

키워드

예체능 교육,   예체능,   예능계,   특성화교육