학교문법:9품사/ 최현배, 허웅:10품사/ 정렬모:5품사를

본문내용

단어로 인정하지 아니했다. 그리고 명사도 동사와 똑같이 활용태를 세웠으며 동사에도 명사와 같이 격을 세운 점이다. 그리고 정렬모는 이러한 송하의 문법이론을 전적으로 모방했다.
<참고문헌>
표준국어문법론, 남기심고영근 저, 탑출판사(1998)
국어학 발전사, 권재선 저, 현대국어학 편, 우골탑(1988)
학교 문법론, 이관규 저, 월인출판(1999).

키워드

9품사,   10품사,   5품사,   학교문법,   최현배,   허웅,   정렬모,   국어 품사