컴퓨터 일반 학습지도안

소개글

컴퓨터 일반 학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 단원명

II. 단원의 배경

III. 지도목표 및 지도상의 유의점

IV. 단원의 구성

V.교수-학습 활동 시간 계획

VI. 단원의 학습지도 계획

Ⅶ. 형성평가

[연구와 해설]

본문내용

------
1 1 0 0
2진수의 뺄셈에 대해서는 수의 보수를 구하여 그 수를 더하는 방법이 사용된다는 것을 설명한다.
2진수의 보수에는 1의 보수와 2의 보수가 있다는 것을 설명한다.
2진수의 곱셈과 나눗셈에 대해 설명한다.
-> 2진수의 곱셈을 덧셈으로 처리하려면, 곱하는 수가 1일때는 곱해지는 수를 더하고, 곱하는 수가 0일때는 더하지 않는 방법을 반복한다.
-> 2진수의 나눗셈을 뺄셈으로 처리하는 경우에는 나누어지는 수에서 나누는 수를 계속해서 빼는 방법을 반복한다.
2진수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈에 대해 이해하고, 직접 문제를 풀어본다.
설명을 잘 듣고 이해한다.
1의 보수를 취할때는 0을 1로, 1을 0으로 바꾸어 구할수 있고, 2의 보수를 취할때는 1의 보수에 1을 더하여 구할 수 있다는 것을 이해한다.
설명을 잘 듣고 이해한다.
8진법은
2이므로 3bit로,16 진법은 2
이므로 4bit로 나타낸다.
단 계
학습 요소
교 수 학 습 활 동
자료 및 관련사항
교 사
학 생
종
결
본시요점 강조 및
차시 예고
배웠던 내용을 전체적으로 훑어주고 중요 내용을 강조한 후 질문을 받는다.
차시예고
자신이 제대로 이해했는지 전반
적인 재설명을 통해 확인하고 질
문한다.
확인한다.
교과서
Ⅶ. 형성평가
[1] 2진수 1100을 10진수로 바꾼 후 다시 8진수로 변환하시오
[2] 8진수 274를 직접 2진수로 변환하시오
[3] 10진수 0.4375를 2진수로 변환하시오
[4] 16진수 FF를 10진수로 변환하시오
[5] 2진수 1011에 2진수 0110을 더하면 얼마인가?
[6] 10진수 14735를 16진수로 변환하시오
[연구와 해설]
[1] (1100) = 1×2 + 1×2 + 0 + 0 = 8 + 2 = (10) = (12)
[2] (274) = (10111100)
-> 2진수에서 8진수로 변환 : 소수점을 중심으로 왼쪽과 오른쪽으로 각각 세 자리씩 묶
어서 각 묶음에 대응되는 8진수의 한 자리로 표시.
[3] 1/2 = 0.5, 1/4 = 0.25, 1/8 = 0.125, 1/16 = 0.0625이므로
0.4375_(10)
= 0.25 + 0.125 + 0.0625
= 0×1/2 + 1×1/4 + 1×1/8 + 1×1/16
= 0×2) + 1×2 + 1×2 + 1×2
= (0.0111)
[4] FF = F×16 + F = 15×16 + 15 = 240 + 15 = (255)
-> 16진수에서 F는 10진수로 15를 의미한다.
[5] (1011) + (0110) = (10001)
-> 2진수끼리 더할 때는 각 자리수의 합이 2가 되면 그 자리에 0을 쓰고 1을 올림 한다.
[6] (14735)
= 14720 + 15
= 920×16 + 15
= (57×16 + 8)×16 + 15
= 57×(16) + 8×16 + 15
= 57×(16) + 8×16 + 15
= (3×16 + 9)×(16) + 8×16 + 15
= 3×(16) + 9×(16) + 8×16 + 15
= (398F)

키워드

컴퓨터 일반,   학습지도안,   컴퓨터