본문내용
풍부화와 독립화
- 단조롭고 극단적으로 소외된 노동에 반대하여 자신을 방어하는 보다 자아 의식적인 집단 들에 의한 저항 증가와 그와 관련 있는 성취욕구의 증가로 경영자, 학자, 노조의 인식(노 동 조직을 불변적이고 체계강제적인 것 → 가변적이고, 인간화시킬 수 있는 것) 변화
- 서독의 사회민주주의자와 자유주의자 연립기획한
<노동의 인간화>를 위한 연구
① 과제교체(직업교체) : 행위영역 확장 〓 상이한 노동성취의 수행을 가능케 하는 학 습 과정의 확장에 의해 특징 지워짐.
② 과제확충(직업확충) : 학습 과정 확대라는 전제에 기초. 기본 조건은 임금 체계.
③ 과제의 풍부화(직업의 풍부화) : 노조를 직접적으로 직장에 관계하는 직접 참여의 영역으로 변화시키는 것이 목표.
④ 부분 자율적 집단의 형성
- 단조롭고 극단적으로 소외된 노동에 반대하여 자신을 방어하는 보다 자아 의식적인 집단 들에 의한 저항 증가와 그와 관련 있는 성취욕구의 증가로 경영자, 학자, 노조의 인식(노 동 조직을 불변적이고 체계강제적인 것 → 가변적이고, 인간화시킬 수 있는 것) 변화
- 서독의 사회민주주의자와 자유주의자 연립기획한
<노동의 인간화>를 위한 연구
① 과제교체(직업교체) : 행위영역 확장 〓 상이한 노동성취의 수행을 가능케 하는 학 습 과정의 확장에 의해 특징 지워짐.
② 과제확충(직업확충) : 학습 과정 확대라는 전제에 기초. 기본 조건은 임금 체계.
③ 과제의 풍부화(직업의 풍부화) : 노조를 직접적으로 직장에 관계하는 직접 참여의 영역으로 변화시키는 것이 목표.
④ 부분 자율적 집단의 형성