Erikson의 생애와 인간관 및 심리사회이론의 기본가정과 발달단계

본문내용

쳐서 완성되는 성격발달이론을 제시하였는데 에릭슨은 전 생애를 계속적인 발달의 단계로 보고 이를 8단계로 구분하였다.
에릭슨에 따르면, 성인이란 발달이 완료된 상태가 아니라, 발달과정의 한 상 태에 해당한다.
셋째 프로이드의 이론 다섯 단계 이후의 세 단계가 첨가된 셈인데 각 단계별로 극 복해야 할 위기와 성취해야 할 발달과업들이 있는데 이들이 성취되었을 때와 안되었을 때를 양극 개념으로 설명하고 있다.
넷째 출생 후 초기에 아동이 겪는 경험이 중요하다는 사실에는 두 이론이 일치한 다.
다섯째 초기 경험이 중요하다는 것은 일치하는 사실이나 그 기본 기제에 대한 설명 에는 차이를 보이고 있다. 프로이드는 리비도에 의해 유발되는 욕구의 충족, 에릭슨은 아기의 자아가 어머니와의 관계에서 형성하는 신뢰감이 기틀이 된다 고 말한다. 특히 에릭슨이 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점이
프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다.
7. 에릭슨의 발달단계(표 작성)
연령구분은 참고 자료마다 조금씩 다르게 나와 있어서 전체 적인 정확한 구분은
하지 않았습니다.
단계
생활주기
연령
발달단계
주요관계 범위
특징
프로이트
1
유아기
0-1
신뢰감 대 불신감
모성
양육자와의 관계 중요
구강기
2
초기
아동기
2-3
자율성 대 수치심. 회의감
부성
배설 경험
항문기
3
학령
전기
4-5
주도성 대 죄책감
핵가족
자기 주도성 행동
남근기
4
학령기
6-11
근면성 대 열등감
이웃, 학교
인지적 기술과 사회적 기술 습득
잠복기
5
청소년기
12-18
정체감대
역할 혼미
또래집단
청소년기 특징
생식기
6
초기
성인기
성인 전기
친밀감 대
고립감
우정, 성, 경쟁
협동 상대
배우자, 직장
7
중.장년기
성인기
생산성 대
침체감
직장과 확대
가족
부모 역할
사회적 활동
8
노인기
노인기
통합감 대 절망감
인류
삶의 가치
▣ 목 차 ▣
1. 시작하면서..
2. Erikson의 생애
3. 인간관
4. Erikson의 심리사회이론의 기본가정
5. Erikson의 발달 단계
제 1단계 : 신뢰감 대 불신감(영아기, 0-1세)
제 2단계 : 자율성대 수치심 및 회의감
제 3단계 : 주도성 대 죄책감
제 4단계 : 근면성 대 열등감
제 5단계 : 정체감 대 역할 혼미
제 6단계 : 친밀감 대 고립감
제 7단계 : 생산성 대 침체감
제 8단계 : 통합감 대 절망감
6. 프로이드와 에릭슨 이론의 공통점과 상이점
7. 에릭슨의 발달단계(표 작성)

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