목차
1. 교과란 무엇인가?
1) 형식 도야 이론 (과거~20C)
2) 생활 적응 교육 (20C초~50년대)
3) 지식의 구조 (1960년대)
4) 인간 중심 교육 과정
1) 형식 도야 이론 (과거~20C)
2) 생활 적응 교육 (20C초~50년대)
3) 지식의 구조 (1960년대)
4) 인간 중심 교육 과정
본문내용
구한것을 그냥 가르쳐 주는것.
( 그냥 건네줌)
지식의 구조 : 학자가 탐구하듯이 수업을 진행.
* 교과 = 학문
4) 인간 중심 교육 과정
→ 학습자에게 초점을 맞춘다.
( 그냥 건네줌)
지식의 구조 : 학자가 탐구하듯이 수업을 진행.
* 교과 = 학문
4) 인간 중심 교육 과정
→ 학습자에게 초점을 맞춘다.
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