노인교육

소개글

노인교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
1. 노인평생교육의 개념 및 필요성
　1) 노인평생교육의 개념
　2) 노인평생교육의 필요성
　　(1) 사회의 노인부양부담 증가 및 경제활동인구 감소
　　(2) 지식기반사회의 도래로 평생교육 요구 증가
　　(3) 노인교육에 대한 수요 증대

Ⅱ.본 론
1. 국내의 노인평생교육의 운영현황
　1) 대한노인회의 노인평생교육활동
　2) 대학 평생교육원(사회교육원)의 노인평생교육활동
　3) 노인교실, 노인학교(대학)의 노인교육활동
　4) 정부 및 민간단체의 노인교육활동
2. 노인평생교육의 문제점
3. 노인평생교육의 과제 및 활성화방안
　(1) 노인평생교육의 과제
　(2) 노인평생교육의 활성화 방안

Ⅲ. 결 론

본문내용

교육을 통하여 운영의 전문성을 기해야 한다.
④ 노인평생교육기관 상호간의 교류와 협력에 기여할 수 있도록 노인평생교육기관연합회 (가칭)가 결성되어야 한다. 이것은 노인평생교육에 대한 기준을 마련하고 프로그램을 개발하여 보급하며, 노인평생교육에 필요한 다양한 정보와 지식을 기관 상호간의 교류 를 통하여 활용할 수 있도록 하며, 노인평생교육기관의 권리를 주장할 수 있도록 하는 데 크게 기여할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결 론
우리나라가 고령화 사회로 접어들게 되면서 노인문제는 풀어야 할 과제로 남겨져왔다. 그렇기 때문에 노인평생교육이 중요하다고 생각한다. 노인들에게 현대 사회에 적응할 수 있는 능력을 키워주고, 노인들 자신이 그들의 입장을 인식하고 자신들의 문제를 스스로 해결하며, 나아가서 국가ㆍ사회에 도움을 주고 젊은 세대를 선도할 수 있는 지도자의 역할을 하게끔 하는 것이다. 그로 인해 노인들이 무능한 존재가 아니라 우리사회가 발전할 수 있는데 필요한 존재로 거듭나도록 도와주는 것이다.
앞으로 노인평생교육이 노후생활의 만족과 지역사회 노인복지 증진에 기여할 수 있기 위해서는 무엇보다도 현재보다 더 많은 노인평생교육기관이 설립되어야 하며, 지역사회의 다양한 단체와 기관들이 노인평생교육에 대하여 관심을 갖고 재정적 지원을 해야 한다. 또한 지역적으로 불평등하게 설립되어 있는 노인평생교육기관을 적절히 안배하여 교육, 여가, 건강, 취미생활, 사회참여 등 다양하고 복합적인 욕구를 가진 지역사회 노인들이 그들의 욕구를 충족시키고 더욱 길어진 노년기 동안 건강하고 만족스런 노후생활을 영위할 수 있도록 해야할 것이다.

키워드

노인,   평생교육,   사회복지,   지역,   고령화사회,   평생교육기관