역학이란 무엇인가

소개글

역학이란 무엇인가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 힘
단원의 개관
단원의 학습목표

Ⅱ. 편리한 도구 - 『 지레 』
단원의 개관
단원의 학습목표

본문내용

사용한 다.
▷ 모래가 든 포대를 지렛대에 묶을 때 미끄러지지 않도록 묶는다.
▷ 지렛대를 눌러서 포대를 들어 올릴 때 갑자기 힘을 주어서 지렛대가 부러지지 않도 록 한다.
5) 실험결과
▶ 물체를 놓는 지점이 받침대가 있는 지점에 가까울수록 물체를 드는데 필요한 힘의 기는 작다.
▶ 힘을 주는 지점이 받침대가 있는 지점에서 멀수록 물체를 드는데 필요한 힘의 크기 는 작다.
▶ 받침대가 있는 지점이 물체를 놓는 지점에 가까울수록, 힘을 주는 지점에 멀어질수록 물체를 드는데 필요한 힘의 크기는 작다.
6) 알아낸 사실
▶ 물체를 지레를 이용하여 움직일 때 받침을 물체 쪽에 가깝게 괴면 힘이 작게 든다.
☞ 학생들에게 이처럼 지레를 이용하면 적은 힘으로도 큰 힘을 낼 수 있음을 알려준 다.
☞ 지레의 원리를 정리하는 차원에서, 종이로 지레의 모형을 만들어서(물체, 받침대, 힘을 주는 손을 종이를 오려서 만든다.) 그들 사이의 거리를 변경하면서 내용의 이해를 돕는다.
7) 참고사항
▷ 작은 힘이라도 지레만 충분히 크다면 매우 큰 힘을 낼 수 있음을 아르키메데스의 이야 기를 통해서 알려 준다.
아르키메데스의 지레
고대 그리스의 철학자 아르키메데스는, ‘나에게 받침점을 달라, 그러면 지레로 지구를 들어 보이겠다.’ 고 말했다. 이 말은 긴 지레가 있으면 어떤 무거운 물체도 들 수 있다 는 뜻이다. (시청각자료가 제공되지 않는다면, 칠판에 지렛대와 지구를 그려서 설명한 다)
2. 생활 속에서 지레가 사용되는 예 찾기
1) 학습목표 - 생활 속에서 사용되고 있는 지레의 원리를 이용한 것을 찾아본다.
- 여러 가지 지레의 역할과 용도를 설명할 수 있다.
2) 준비물 손톱깍기, 병따개, 핀셋
3) 선행과제 학생들에게 지레의 원리를 이용한 도구나 사진을 모아 오게 한다.
3) 학습에 앞서
▷ 모아 온 도구나 사진으로부터 왜 그 도구가 지레의 원리가 적용되었다고 생각하는 지를 질문하자
4) 생활 속에서 지레가 사용되는 예
< 손톱깍기 >
- 손톱을 깎는 부분: 물체를 놓는 지점
- 손잡이(엄지손가락이 누르는 지점) : 힘을 주는 지점
- 중간에 있는 연결부분 : 받침대가 놓이는 지점
▷ 여기서 지레의 원리는 받침점이 손톱을 깎는 부분, 즉 물체를 놓는 지점과 가까이 있다는 것이다. 그래서 작은 힘으로도 손톱을 깎을 수 있다.
< 병따개 >
- 병따개가 들여 올려지는 부분 : 물체를 놓는 지점
- 병따개 손잡이 : 힘을 주는 지점
- 병뚜껑의 맨 끝부분(병따개가 걸치는 부분) : 받침대가 놓이는 지점
▷ 역시 물체를 놓는 지점과 받침대가 놓이는 지점 사이의 거리가 짧아서, 작 은 힘으로도 병을 딸 수 있다.
< 핀셋 >
- 물체을 집는 부분 : 물체를 놓는 지점
- 손가락으로 누르는 부분 : 힘을 주는 지점
- 핀셋의 맨 윗부분 : 받침대가 놓이는 지점
▷ 학생들에게 실제 손가락으로 작은 콩을 집는 경우와 도구를 이용하는 경우 어떤 쪽이 더 많은 힘을 사용하는지 질문한다.
▶ 손으로 집는 것이 더 쉽다고 대답한다.
▷ 기존의 지레 사례와는 달리, 물체 놓는 지점과 받침대가 놓이는 지점의 거리가 멀기 때문에 손가락으로 물체를 집는 경우보다 더 큰 힘이 필요하다. 이처럼 지레가 항상 큰 힘을 내기 위해서만 사용하지는 않는다. 이 경우 일상생활에서 사용하는 도구에는 작은 힘으로 할 수 있는 일을 더 많은 힘을 사용하는 경우도 있다는 것을 이해하는 것이다. 핀셋이나 젓가락의 사용목적은 적은 힘을 들이기 위한 것이 아닌, 위생이나 안전을 위한 것임을 안다.
《참고문헌》
『 초등과학 4-2 』 교육인적자원부 2004년 9월 1일 발행
『 초등과학 5-2 』 교육인적자원부 2004년 9월 1일 발행
『 초등 과학 6-2 』 교육인적자원부 2004년 9월 1일 발행
『 초등과학 6-2 초등학교 교사용 지도서』 교육인적자원부 2004년 9월 1일 발행
『 중학교 과학 1 』 (주) 교학사 2001년 3월 1일 발행
『 고등학교 과학 』 (주) 중앙교육진흥연구소 2004년 3월 1일 발행
『 텍스트 공통과학 』 (주) 도서출판 디딤돌 2000년 12월 5일 발행
《참고사이트》
http://kesei.kerihome.re.kr 경기도초등과학연구회
http://inara.cje.ac.kr 아이나라
www.nlbit.com 늘빛초등과학연구회
http://lala001.compuz.com 2005 초등교육사랑홈
http://ggec.kwe.go.kr/main.php 강원도교육청 영재교육

키워드

역학,   힘,   지레,   마찰력