본문내용
일어나 버리지 않고, 입에 음식을 가득 넣고 말하면 안돼요 등)
5
자료 PPT
※학생들이 화면에 집중할 수 있도록 PPT자료에 색상과 음향을 이용한다.
학습
내용
평가
학습
내용
평가
(전체
학습)
◎ O/X퀴즈
-음식은 내가 좋아하는 것만 먹는다.(X)
-몸에 좋은 야채만 먹는다. (X)
-좋은 음식은 많이 먹을수록 좋다. (X)
-음식은 되도록이면 빨리 먹고 공부한다. (X)
-여럿이 식사할 때는 입에 음식을 가득 넣고 말하지 않는다. (O)
-기름기가 있는 음식은 절대로 먹지 않는다. (X)
8
※O/X퀴즈를 통해 올바른 식습관이 정착되도록 반복 지도 한다.
차시
예고
과제제시
◎ 차시예고
* 이의 역할을 알아봅시다.
*충치의 원인과 예방법을 알아봅시다.
*치가에 다녀온 경험 생각해 오기
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자료 PPT
※학생들이 화면에 집중할 수 있도록 PPT자료에 색상과 음향을 이용한다.
학습
내용
평가
학습
내용
평가
(전체
학습)
◎ O/X퀴즈
-음식은 내가 좋아하는 것만 먹는다.(X)
-몸에 좋은 야채만 먹는다. (X)
-좋은 음식은 많이 먹을수록 좋다. (X)
-음식은 되도록이면 빨리 먹고 공부한다. (X)
-여럿이 식사할 때는 입에 음식을 가득 넣고 말하지 않는다. (O)
-기름기가 있는 음식은 절대로 먹지 않는다. (X)
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※O/X퀴즈를 통해 올바른 식습관이 정착되도록 반복 지도 한다.
차시
예고
과제제시
◎ 차시예고
* 이의 역할을 알아봅시다.
*충치의 원인과 예방법을 알아봅시다.
*치가에 다녀온 경험 생각해 오기
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