교육학-사회

소개글

교육학-사회에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 사회과 7차 교육과정
1. 사회과 교육과정개정의 배경
2. 사회과 교육과정의 변천
3. 사회과 교육과정 개정의 중점
4. 고등학교 사회과 선택과목

II. 7차 경제교과서 분석
1. 경제과목의 목표
2. 경제 과목의 내용 체계
3. 각 단원의 구성
4. 내용분석
5. 자료 분석

본문내용

Ⅰ. 고등학교 교육과정-사회
1. 사회과 교육과정 개정의 배경
* 정보화, 세계화,개방화 사회의 도래에 따른 시민적 자질, 지식관, 교육관, 학생관의 변화
- 정보매체의 발달과 통신능력의 극대화
- 정보기술에 의한 직접 민주주의의 실현
* 사회과 교육 자체의 문제점 해결 요구
- 사회과 교육의 본질과 성격에 대한 합의의 부재
- 통합적 관점과 다양한 시각
- 내용량의 문제
- 사회과 가치 교육의 소홀
- 사회과 평가의 적절성
2. 사회과 교육 과정의 변천
1) 교수요목기(1946~1954)
2) 제1차 교육과정기(1954~1963)
3) 제2차 교육과정기(1963~1974)
4) 제3차 교육과정기(1974~1981)
5) 제4차 교육과정기(1981~1988)
6) 제5차 교육과정기(1988~1992)
7) 제6차 교육과정기(1992~1997)
8) 제7차 교육과정기(1997~ )

키워드

사회,   경제,   교육,   교육론