목차
1. 소개의 글
2. 형식 교육의 중요성
3. 학교교육의 중요성
4. 학교교육의 확장성
5. 결론
참고 문헌
2. 형식 교육의 중요성
3. 학교교육의 중요성
4. 학교교육의 확장성
5. 결론
참고 문헌
본문내용
먹이감이다, 경북대신문사 제2회 학술심포지움 [대학인의 삶과 존재가치], 1 (1998)
교사와 아이들이 있는 교육현장 만들기, 새교육 공동체위원회 [제2회 교육입국을 위한 새학교문화 창조] (1998)
사회교육과 직업교육 논찬, 사회교육원 [사회교육과 직업교육] (1998)
한국의 교사 교육과 실천, 영남대학교 학교교육연구소, 국제학술회의, [교육개혁과 교사교육] (1999)
학교문화 창조와 사교육비 문제, 대구동부새교육공동체위원회, [학교문화창조와 사교육비문제] (1999)
자기개발의 개념정립(I), 한국사회개발원 학술토론 발제 (1999)
자기개발의 개념정립(II), 한국사회개발원 학술토론 (1999)
비합리에 대응하는 합리, 대구사회연구소 포럼, [21세기 비젼과 대학개혁] (1999)
교육의 규칙체계, 한국사회개발원 학술토론 발제 (1999)
교육학은 교사론이다, 한국공동체문화 연구회 학술토론 발제 (1999)
학교운영위원회는 우리교육 현실에 그 무엇인가, 포항녹색소비자연합 주최, 학교운영위원회 활성화를 위한 심포지움 (1999)
삶의 현장을 가꾸는 민주시민교육, 민주시민교육원 창립식 및 기념세미나 주제발표, 8 (2000)
교사와 아이들이 있는 교육현장 만들기, 새교육 공동체위원회 [제2회 교육입국을 위한 새학교문화 창조] (1998)
사회교육과 직업교육 논찬, 사회교육원 [사회교육과 직업교육] (1998)
한국의 교사 교육과 실천, 영남대학교 학교교육연구소, 국제학술회의, [교육개혁과 교사교육] (1999)
학교문화 창조와 사교육비 문제, 대구동부새교육공동체위원회, [학교문화창조와 사교육비문제] (1999)
자기개발의 개념정립(I), 한국사회개발원 학술토론 발제 (1999)
자기개발의 개념정립(II), 한국사회개발원 학술토론 (1999)
비합리에 대응하는 합리, 대구사회연구소 포럼, [21세기 비젼과 대학개혁] (1999)
교육의 규칙체계, 한국사회개발원 학술토론 발제 (1999)
교육학은 교사론이다, 한국공동체문화 연구회 학술토론 발제 (1999)
학교운영위원회는 우리교육 현실에 그 무엇인가, 포항녹색소비자연합 주최, 학교운영위원회 활성화를 위한 심포지움 (1999)
삶의 현장을 가꾸는 민주시민교육, 민주시민교육원 창립식 및 기념세미나 주제발표, 8 (2000)
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